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厲害了！特等獎(jiǎng)！
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點(diǎn)贊！這些老師獲評(píng)浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)第二屆教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)
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點(diǎn)贊！這些老師獲評(píng)浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)第二屆教學(xué)新秀獎(jiǎng)
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校首屆“卓越研究生導(dǎo)師”提名獎(jiǎng)獲得者會(huì)計(jì)學(xué)院邵毅平老師
邵毅平老師 在學(xué)生的眼中，邵老師就像“家長”一樣，把每一位學(xué)生都視作自己的子女，用細(xì)致入微的愛詮釋著對(duì)他們的體貼和關(guān)心，將教育視為畢生追求的事業(yè)，始終秉持著身教重于言教的理念，寧靜致遠(yuǎn)，以博大的情懷去書寫著教師的最高境界。 邵老師著力于培養(yǎng)學(xué)生的國家責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和學(xué)術(shù)責(zé)任，每年招生后的入門儀式和畢業(yè)時(shí)的送行是她研究生教育中的特色與傳統(tǒng)，通過送書、寄語等形式給新進(jìn)門的研究生提出要...
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2015-03
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校首屆“卓越研究生導(dǎo)師”提名獎(jiǎng)獲得者財(cái)政學(xué)院李永友老師
李永友老師 李老師2008年來我校任教，當(dāng)年成為碩士生導(dǎo)師，2013年成為博士生導(dǎo)師。他每學(xué)年承擔(dān)的教學(xué)課時(shí)都在240課時(shí)以上，在課堂教學(xué)中使用的激辯式、研討式等教學(xué)方式改革受到學(xué)生的普遍歡迎，他的《財(cái)政學(xué)》原版掛牌課在每次的學(xué)生選課中都是搶手的“香餑餑”，李老師也因此被授予“浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)教學(xué)名師”的榮譽(yù)稱號(hào)。李老師還參與了國家級(jí)精品課程《財(cái)政學(xué)》和國家特色專業(yè)財(cái)政專業(yè)的建設(shè)工作，他所在教學(xué)團(tuán)隊(duì)在...
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2015-03
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校首屆“卓越研究生導(dǎo)師”獲得者經(jīng)貿(mào)學(xué)院崔大樹老師
崔大樹老師 2003年，崔老師作為我校引進(jìn)的第一個(gè)全日制博士后，來到我校經(jīng)濟(jì)與國際貿(mào)易學(xué)院任教。他經(jīng)常講一句話：“教師的工作，實(shí)際上是一個(gè)良心活。應(yīng)付也能完成，認(rèn)真也無止境。”只有盡心做好本職工作，真誠對(duì)待每個(gè)學(xué)生，他才可以問心無愧。 崔老師在學(xué)生中的人氣很旺，學(xué)生們都喜歡親切地稱呼他為“大樹老師！”這個(gè)稱謂既包含著學(xué)生對(duì)他的認(rèn)同，更有尊重。近五年他的本科教學(xué)業(yè)績考核都是A，學(xué)評(píng)教成績...
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2015-03
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校首屆“卓越研究生導(dǎo)師”獲得者金融學(xué)院陳榮達(dá)老師
陳榮達(dá)老師 在陳老師看來，教師的價(jià)值是從學(xué)生各方面能力的提高中體現(xiàn)出來的。一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)師，其貢獻(xiàn)不在于撰寫了多少論文、獲得了多高的職稱，而在于是否培養(yǎng)了學(xué)生的能力，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 作為一名研究生導(dǎo)師，陳老師最看重的品質(zhì)就是吃苦耐勞。在他看來，兩年半時(shí)間要想達(dá)到合格的碩士水平，需要付出很大的努力，所以每一天甚至每時(shí)每刻都應(yīng)該珍惜。陳老師直言，自己最無法忍受的便是學(xué)生浪...
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2015-03
