萬如意
今年是萬如意踏上藝術(shù)學(xué)院專業(yè)教師這個工作崗位的第11年。這些年來,，她始終熱愛教師這個職業(yè),，以學(xué)生為中心，不懈追求專業(yè)的提升,，把自己滿腔熱情都傾注在了藝術(shù)教育事業(yè)上,，用自己的愛與責(zé)任做好每一屆學(xué)生的引路人。
“教學(xué)對于教師來說是最重要的”,，永遠(yuǎn)把學(xué)生排在首位的她,，在懷孕初期醫(yī)院強(qiáng)烈要求臥床保胎的情況下，第一個念頭就是“課怎么辦,，學(xué)生怎么辦”,！最后還是決定堅(jiān)持回到課堂上，即使每天兩個多小時來回路程的奔波,，即使家人對自己的身體滿心擔(dān)憂,，即使回到家已勞累到不行，也要堅(jiān)持不落下每一堂課,，為的是心中的那份牽掛和安定,，教書育人不后悔！
她負(fù)責(zé)的第九批實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)項(xiàng)目結(jié)題質(zhì)量等級為 A,，主編出版了藝術(shù)實(shí)踐系列教材《展具設(shè)計》,，完成多項(xiàng)重大教改課題。從課程教學(xué)到科研課題項(xiàng)目,、從實(shí)際設(shè)計項(xiàng)目的運(yùn)作到校企合作對接工作,、從帶領(lǐng)系部專業(yè)發(fā)展到學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐指導(dǎo)，她無不投入百分之百的熱情和心血,。她的課堂形式新穎,，會邀請行業(yè)內(nèi)的頂尖設(shè)計師、組織校企合作的作業(yè)評比,、模型工房鋸木做櫥窗,、帶學(xué)生跑遍市內(nèi)的大小博物館進(jìn)行測量，往屆畢業(yè)的學(xué)生還會主動要求回來她的課堂上分享工作經(jīng)驗(yàn),，因?yàn)槟切┠甑乃麄兌际沁@樣一步一個腳印地跟著這位導(dǎo)師學(xué)好這門專業(yè)的,。
作為一名藝術(shù)實(shí)踐類專業(yè)的教師，她的角色不僅是老師,，也是設(shè)計師,，在教學(xué)方面必須有自己的獨(dú)特之處，所有的教學(xué)理念也需不斷與市場和行業(yè)接軌，這樣才能真正成為學(xué)生專業(yè)素質(zhì)教育的引路人,。經(jīng)過多年的積累,，她在業(yè)內(nèi)已是成果豐碩的設(shè)計師，于是她帶領(lǐng)學(xué)校創(chuàng)新項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),，成立以“藝創(chuàng)”中心（藝術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心）為基礎(chǔ)的師生共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺,，每年工作室單展示空間一個方向就招納學(xué)生8名，她利用大量課余時間帶領(lǐng)著工作室的學(xué)生參與實(shí)際項(xiàng)目,，從浙江省展覽館“五水共治”專題展覽設(shè)計,、柯橋“布料圖書館”設(shè)計、企業(yè)形象墻到文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)等,。她把學(xué)生從一年級的新人手把手培養(yǎng)成能力出色的準(zhǔn)設(shè)計師,。嚴(yán)師出高徒，她身上的專業(yè)精神和積極態(tài)度影響著一屆又一屆的每一位學(xué)生,。
上過她的課的學(xué)生都親切地稱呼她“如意姐姐”,，她會亦師亦友般去關(guān)心理解學(xué)生。每一屆的畢業(yè)生和她的感情都特別深厚,，她會熟悉和了解每一個學(xué)生,，在指導(dǎo)過程中，學(xué)生任何時候有問題需要請教,，哪怕是一張圖一條線,，哪怕是半夜點(diǎn)發(fā)過來的郵件，她總會在第一時間評閱回復(fù)指導(dǎo),。
畢業(yè)的學(xué)生在送給萬老師的卡片里寫道：“我們有幸遇到最好的老師,，感謝您為我們所做的一點(diǎn)一滴，您永遠(yuǎn)是我們最可愛的引路人”,。
工作中的她具有強(qiáng)烈的開拓進(jìn)取意識,，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性地開展工作,，尊重和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，積極輔導(dǎo)組織學(xué)生參與專利申報和專業(yè)學(xué)科競賽,，對于學(xué)生的任何創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與參賽想法都十分鼓勵,、盡心輔導(dǎo)。作為省級A 類學(xué)科競賽負(fù)責(zé)人,，她帶領(lǐng)學(xué)生參加競賽屢獲佳績：獲浙江省大學(xué)生工業(yè)設(shè)計大賽二等獎2項(xiàng)、三等獎6項(xiàng),；獲2015年度中國之星設(shè)計獎優(yōu)秀獎2項(xiàng),；獲中國展示空間設(shè)計大賽優(yōu)秀獎多項(xiàng)等。
她指導(dǎo)學(xué)生共獲得國家實(shí)用新型專利19項(xiàng)，完成國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目1項(xiàng),，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)明制作入圍2013年“挑戰(zhàn)杯”校級的復(fù)賽,，獲得2012年新苗人才計劃的大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目。作為導(dǎo)師的她不管在這些過程當(dāng)中遇到怎樣的難題,，都堅(jiān)持抱著十分的熱情和盡心的育人態(tài)度投入其中,。
“教育是一門藝術(shù)”，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，以做一名默默奉獻(xiàn)的教師為自我要求，萬如意用人品去感動學(xué)生,，用堅(jiān)持去影響學(xué)生,，用狀態(tài)去燃燒學(xué)生，用實(shí)力去帶動學(xué)生,，用行動去溫暖學(xué)生,。她也正一直用心、用情注釋著人民教師——這個太陽底下最偉大職業(yè)的精神和責(zé)任,。
