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學(xué)校標(biāo)識(shí)

校名

浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)校名的標(biāo)準(zhǔn)字體是沙孟海題寫(xiě)的“浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)”字體。

校徽

?；?qǐng)D式為圓形,，中間是由隱含“浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)”中文“財(cái)”和英文“finance & economics”中首字母“F”和“E”組合變形的鐘形古錢(qián)幣圖案，形似一座大門(mén)，寓意著“學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿,，培育人才的搖籃”,，又似一口鐘，喻意著“鐘聲長(zhǎng)鳴”,，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)求學(xué)上進(jìn),；中間部分又似兩個(gè)藝術(shù)化的人形圖案，寓意著“莘莘學(xué)子伏案苦讀”,，同時(shí)也蘊(yùn)含著“浙財(cái)人懷抱夢(mèng)想,，走向世界、走向未來(lái)的朝氣和決心”,。下方有“1974”字樣,，代表學(xué)校建校時(shí)間；外環(huán)上方是“浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)”的英文大寫(xiě),，下方是沙孟海題寫(xiě)的校名,。

校訓(xùn)：進(jìn)德修業(yè) 與時(shí)偕行

釋義：語(yǔ)出《易經(jīng)》乾卦，具有深厚的歷史底蘊(yùn),，充分體現(xiàn)了對(duì)“修身,、齊家、治國(guó),、平天下”這一中國(guó)傳統(tǒng)文化的歷史傳承,，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)“立德樹(shù)人”的不懈追求?！斑M(jìn)德修業(yè)”,，要求百年樹(shù)人、德育為先,，倡導(dǎo)教師身正為范,、學(xué)高為師，學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),、德才兼?zhèn)?。“與時(shí)偕行”,，要求順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,，堅(jiān)持改革開(kāi)放、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,，努力走在高等教育發(fā)展的前列,。

浙財(cái)精神：明德篤學(xué) 經(jīng)邦濟(jì)世崇實(shí)創(chuàng)新勇立潮頭

釋義：“浙財(cái)精神”是對(duì)學(xué)校理念與使命的高度概括、集中凝練和顯著標(biāo)志,，既包含著歷屆師生對(duì)學(xué)校的總體認(rèn)知,、理想追求和實(shí)踐探索,，又反映師生對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的期許，凝聚著不懈奮斗的精神動(dòng)力,，是連接全體浙財(cái)人的精神紐帶,。 “明德篤學(xué)”，“明德”出自《禮記·大學(xué)》：大學(xué)之道,，在明明德,，在親民，在止于至善,?！昂V學(xué)”出自《論語(yǔ)·泰伯》：篤信好學(xué)，守死善道,。體現(xiàn)學(xué)校師生弘揚(yáng)高尚德行,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)治教的境界，展現(xiàn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、教風(fēng),、作風(fēng)?！敖?jīng)邦濟(jì)世”意為治理天下,，救濟(jì)百姓，也是儒家文化“修,、齊,、治、平”中“治國(guó),、平天下”之意,。既體現(xiàn)學(xué)校財(cái)經(jīng)類(lèi)特色，也寓意師生以自身所學(xué)為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)的價(jià)值追求,?！俺鐚?shí)創(chuàng)新”，既體現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展歷程中,，師生以校為家,、齊心協(xié)力、克難攻堅(jiān),、崇尚實(shí)際的精神，也展現(xiàn)了孜孜不倦,，創(chuàng)新發(fā)展的精神,，是對(duì)學(xué)校人文情懷的高度概括?！坝铝⒊鳖^”,，既秉承了浙江精神,，體現(xiàn)明顯的地域特色，又寓意學(xué)校勇于站在時(shí)代和改革的前沿,，契合學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo),，體現(xiàn)不斷超越自我的決心和勇氣。

校旗

下載

校旗的形狀為矩形（長(zhǎng)寬比為1.5:1）,，旗面圖案采用?；张c校名相結(jié)合的圖形，其中?；瘴挥谛Ｃ笊戏?，藍(lán)底白字款，尺寸分為288*192,、240*160,、192*128、144*96,、96*64,、66*44等六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)旗幟尺寸，藍(lán)色象征著大海,，寓意胸懷像大海一樣寬廣,，知識(shí)像大海一樣淵博，也象征學(xué)校生生不息,、海闊天空的包容文化與放眼天下的國(guó)際視野,。旗面顏色采用藍(lán)色（C100 M88 Y18 K0），旗面?；?、校名采用白色（C0 M0 Y0 K0）。

標(biāo)準(zhǔn)色

色值為：C100 M88 Y18 K0,。

主干道名稱(chēng)

健行路（圖示1）：出自《周易》：“天行健,，君子以自強(qiáng)不息?！痹⒁饩犹幨聭?yīng)像天一樣,，自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓,，發(fā)奮圖強(qiáng),。此路位于體育館處，也體現(xiàn)體育育人的寓意,。

聞濤南路,、聞濤北路、聞濤西路,、聞濤東路（圖示2,、3,、4、7）：取意東晉顧愷之《觀潮賦》中 “激波而揚(yáng)濤”,。學(xué)?？拷X(qián)塘江，希望師生在觀潮聞濤之時(shí),，博學(xué)深思,，做一個(gè)有生活情趣的人。根據(jù)我校位于錢(qián)塘江邊,、屬于浙江省屬高校的地域特色而命名,。集合東西南北四個(gè)方位，富有文化感染力,。

風(fēng)華東路,、風(fēng)華西路（圖示5、6）：此兩條路位于風(fēng)華雕塑旁,，取意于《沁園春?長(zhǎng)沙》“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒”,。寓意師生意氣風(fēng)發(fā),，干勁正足，同時(shí)根據(jù)其方位而命名,。

文華路（圖示8）：出自先秦屈原《九歌云中君》,，“華采衣兮若英;靈連蜷兮既留”，是校史紀(jì)念之路,、回憶往昔之路,，傳承愛(ài)校之情、愛(ài)師之情,、愛(ài)生之情,。

湖畔南路、湖畔北路（圖示9,、10）：出自唐代,，孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》“八月湖水平，涵虛混太清”,，因位于學(xué)涯湖兩旁,，根據(jù)方位命名。

立潮路（圖示11）：“征程萬(wàn)里云鵬舉,，敢立潮頭唱大風(fēng)”,。前句出自《莊子》“一朝鵬舉，萬(wàn)里鸞翔”,，大展伸手,。唱大風(fēng)指漢高祖的《大風(fēng)歌》，“敢立潮頭”寓意敢于站在時(shí)代的前沿,，勇于創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐。

主要建筑物名稱(chēng)

教學(xué)樓由南至北依次命名為“學(xué)博樓（A樓）,、學(xué)思樓（B樓）,、學(xué)智樓（C樓）、學(xué)慧樓（D樓）”,。

實(shí)驗(yàn)樓由南至北依次命名為“唯實(shí)樓（E樓）和唯新樓（F樓）”,。

學(xué)涯湖畔西亭、東亭命名為“進(jìn)德亭,、修業(yè)亭”,，

學(xué)涯湖面西側(cè)橋、東側(cè)橋分別命名為“六和橋,、八曲橋”,。

圖書(shū)館南面廣場(chǎng)命名為“風(fēng)華廣場(chǎng)”。

釋義：

學(xué)博樓（A樓）：語(yǔ)出《論語(yǔ)·子張》：“博學(xué)而篤志,，切問(wèn)而近思”,。意在引導(dǎo)師生博覽群書(shū)，廣泛學(xué)習(xí),，并且能堅(jiān)守自己的志向,，懇切地提問(wèn)，多考慮當(dāng)前的事,，做有仁德的人,不斷擴(kuò)大學(xué)術(shù)視野,，做見(jiàn)識(shí)廣博的人。

學(xué)思樓(B樓)：語(yǔ)出《論語(yǔ)·為政》：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。”韓愈《進(jìn)學(xué)解》“業(yè)精于勤,，荒于嬉,；行成于思，毀于隨,?！薄皩W(xué)思”即激勵(lì)師生學(xué)思兼并，既要善于讀書(shū),，也要善于思考,，只有學(xué)思結(jié)合，明辨是非,，知所適從,，才能學(xué)到切實(shí)有用的知識(shí),。

學(xué)智樓（C樓）：語(yǔ)出《墨子·尚賢中》：“若此之使治國(guó)家，則此使不智慧者治國(guó)家也,，國(guó)家之亂,，既可得而知已?！币鉃閷W(xué)生在此學(xué)習(xí),，崇尚賢德，開(kāi)啟智慧,，報(bào)效祖國(guó),。

學(xué)慧樓（D樓）：孔子《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn),，是以謂之‘文’也,。”《說(shuō)文》注：“慧,，儇,，皆意精明。決斷曰智,，簡(jiǎn)擇曰慧,，寓意慧而明理,思而知之。

唯實(shí)樓（E樓）：取自《漢書(shū)?河間獻(xiàn)王劉德傳》：“修學(xué)好古,，實(shí)事求是,。”強(qiáng)調(diào)做學(xué)問(wèn)時(shí)的那種求實(shí)精神,。寓意師生立足實(shí)際,，不唯上，不唯書(shū),，只唯實(shí),，將理論運(yùn)用于解決問(wèn)題的經(jīng)世務(wù)實(shí)之精神。

唯新樓（F樓）：取自《詩(shī)經(jīng)·大雅·文王》,，“文王在上,，於昭于天。周雖舊邦,，其命維新”,，此處“維”同“唯”，與我校建設(shè)國(guó)內(nèi)一流,、國(guó)際知名,、特色鮮明的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型財(cái)經(jīng)大學(xué)理念一致，寓意不斷創(chuàng)新前進(jìn)。

進(jìn)德亭（西亭）,、修業(yè)亭（東亭）：進(jìn)德修業(yè)出自《易經(jīng)：九三》,，“君子終日乾乾，夕惕若,，厲,，無(wú)咎?！焙沃^也？子曰：“君子進(jìn)德修業(yè),。忠信,，所以進(jìn)德也；修辭立其誠(chéng),，所以居業(yè)也,。” 一是通過(guò)讀書(shū)修身養(yǎng)性,，澡雪精神,，使道德達(dá)到至美至善之境；二是通過(guò)讀書(shū)來(lái)增強(qiáng)學(xué)識(shí),，獲取專(zhuān)長(zhǎng),，以便在社會(huì)上謀求必要的生存與發(fā)展。

六和橋（西橋）：“六和”通“六合”,，出自《史記·秦始皇本紀(jì)》：“六合之內(nèi),，皇帝之土?！?“天地和東西南北四方”,，喻指學(xué)校海納百川之胸懷，同時(shí)也象征了學(xué)校勇立潮頭的追求,。

八曲橋（東橋）：命名“八曲”,，出自邵伯溫《聞見(jiàn)前錄》：“公至北京，李稷謁見(jiàn),，坐客次,，久之，公著道服出,，語(yǔ)之曰：‘而父吾客也,，只八拜?！⒉猾@已,，如數(shù)拜之。” 后逐步引申為八曲,。此橋正有八個(gè)曲段,，取名八曲跟六和相對(duì)，形神兼?zhèn)洹?/p>

風(fēng)華廣場(chǎng)：“風(fēng)華”與廣場(chǎng)中央佇立的風(fēng)帆雕塑相呼應(yīng),，出自《南史·謝晦傳》：“時(shí)謝混風(fēng)華為江左第一,嘗與晦俱在武帝前,帝目之曰：‘一時(shí)頓有兩玉人耳’”,。同時(shí)有風(fēng)采才華冠絕當(dāng)世之意，彰顯師生風(fēng)華正茂,、風(fēng)采蓬勃的精神面貌,，象征我校勇立潮頭、敢為人先的追求,，也契合廣場(chǎng)的氣勢(shì),。