創(chuàng)業(yè)學(xué)院高度重視，做好學(xué)院疫情防控同時(shí)，努力做細(xì)做實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，積極探索疫情防控期間學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作新模式。綜合運(yùn)用線(xiàn)上視頻課程、競(jìng)賽線(xiàn)上動(dòng)員團(tuán)隊(duì)線(xiàn)上交流、導(dǎo)師連線(xiàn)輔導(dǎo)等線(xiàn)上方式做好學(xué)生課程、創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)社團(tuán)的指導(dǎo)和服務(wù)工作，力爭(zhēng)讓學(xué)生“停課不停學(xué)，停課不停創(chuàng)”。
嚴(yán)抓防控確保無(wú)遺漏
自學(xué)校疫情防控工作啟動(dòng)后，學(xué)院提高政治站位，把疫情防控工作作為學(xué)院當(dāng)前最重要的工作任務(wù)來(lái)抓，積極應(yīng)對(duì)，抓細(xì)抓實(shí)。學(xué)院第一時(shí)間召開(kāi)線(xiàn)上部署會(huì)議，迅速成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，全體成員參加的創(chuàng)業(yè)學(xué)院疫情防控工作組，并詳細(xì)制定每位成員的工作任務(wù)，做到分工明確，任務(wù)到人，責(zé)任到人。第一時(shí)間對(duì)所有教職工進(jìn)行排摸，全面準(zhǔn)確地了解師生的行動(dòng)軌跡和健康情況，在排摸教職工本人同時(shí)，學(xué)院一并要求所有成員對(duì)家庭的疫情防控負(fù)起責(zé)任，以減輕社區(qū)和社會(huì)防控壓力。同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)媒介，在已建立的各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的班委群、課程群，競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)群及時(shí)發(fā)布各類(lèi)信息，宣傳和傳達(dá)關(guān)于疫情防控的文件精神、決策部署和任務(wù)要求，號(hào)召全體黨員同志擔(dān)當(dāng)作為，共克時(shí)艱，充分發(fā)揮先鋒模范作用，助力打贏疫情防控戰(zhàn)。
線(xiàn)上課程助力“停課不停學(xué)”
學(xué)院響應(yīng)教育主管部門(mén)和學(xué)校“聽(tīng)課不停教、聽(tīng)課不停學(xué)”的號(hào)召，積極部署安排創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的線(xiàn)上教學(xué)課程，課程教研組第一時(shí)間對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行整合，研究制定了疫情期間創(chuàng)業(yè)類(lèi)課程工作應(yīng)對(duì)方案。優(yōu)化課程教學(xué)資源，通過(guò)組織智慧樹(shù)線(xiàn)上MOOC學(xué)習(xí)，提前推出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在線(xiàn)課程，快速組建課程班級(jí)QQ、微信群，推送線(xiàn)上課程給學(xué)生預(yù)習(xí)與學(xué)習(xí)；同時(shí)，要求授課教師及時(shí)安排時(shí)間，充分利用平臺(tái)進(jìn)行答疑、和組織學(xué)生討論。本學(xué)期，全校選修《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》和《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》的4581名同學(xué)，已按原教學(xué)計(jì)劃在家進(jìn)行MOOC學(xué)習(xí)，通過(guò)創(chuàng)新線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)，做到“停課不停學(xué)，教學(xué)不延期”。
線(xiàn)上輔導(dǎo)助力“停課不停創(chuàng)”
學(xué)院積極創(chuàng)新“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”參賽項(xiàng)目工作思路，探索線(xiàn)上輔導(dǎo)活動(dòng)方案，啟動(dòng)“線(xiàn)上動(dòng)員輔導(dǎo)+線(xiàn)上BP材料點(diǎn)評(píng)+視頻路演選拔”三位一體輔導(dǎo)模式。分類(lèi)組建2020年互聯(lián)網(wǎng)+大賽參賽群，根據(jù)成員特點(diǎn)針對(duì)性進(jìn)行參賽動(dòng)員、基礎(chǔ)輔導(dǎo)、BP撰寫(xiě)、項(xiàng)目特色凝練等線(xiàn)上輔導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)部分已經(jīng)比較成熟的項(xiàng)目，學(xué)院邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家通過(guò)視頻一對(duì)一進(jìn)行線(xiàn)上輔導(dǎo)和項(xiàng)目完善，助力參賽團(tuán)隊(duì)提升項(xiàng)目質(zhì)量，充分做好賽前準(zhǔn)備工作，目前完成線(xiàn)上答疑數(shù)十人次，協(xié)助團(tuán)隊(duì)修改完善項(xiàng)目10余項(xiàng)。同時(shí)，通過(guò)導(dǎo)師連線(xiàn)指導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)線(xiàn)上交流等網(wǎng)絡(luò)渠道做好對(duì)創(chuàng)業(yè)社團(tuán)的指導(dǎo)工作、對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)工作、對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的服務(wù)工作，努力在防控期間做到“停課不停創(chuàng)”。
