本網(wǎng)訊 為加快人工智能時(shí)代下財(cái)經(jīng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)，提升學(xué)生人工智能素養(yǎng)和能力,，3月11日,，學(xué)校以線上線下相結(jié)合的形式組織召開《人工智能與財(cái)經(jīng)科技》通識(shí)課程第二次集體備課會(huì),。校黨委委員,、副校長董進(jìn)才出席會(huì)議,，教務(wù)處,，信智學(xué)院,，相關(guān)學(xué)院教學(xué)工作負(fù)責(zé)人,，課程團(tuán)隊(duì)教師及企業(yè)師資參加會(huì)議,。

董進(jìn)才對課程組的深入謀劃和前期準(zhǔn)備表示肯定。他指出,，在新技術(shù),、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài),、新模式不斷涌現(xiàn)下,，人才培養(yǎng)應(yīng)遵循科技革命,、產(chǎn)業(yè)變革的規(guī)律，《人工智能與財(cái)經(jīng)科技》課程建設(shè)是對《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》的積極回應(yīng),，學(xué)校對課程給予高度重視,，聯(lián)合兄弟高校和行業(yè)企業(yè)協(xié)同建設(shè)。董進(jìn)才對下階段建設(shè)工作提出三點(diǎn)要求：一是在課程內(nèi)容構(gòu)建上,，要聚焦人工智能在財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的應(yīng)用,，廣泛覆蓋經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的各個(gè)領(lǐng)域，應(yīng)充分融合我校在財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的深厚基礎(chǔ),、兄弟院校的獨(dú)特優(yōu)勢以及合作企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，確保課程內(nèi)容既具有理論深度，又緊貼行業(yè)實(shí)際,。二是要在精準(zhǔn)把握課程學(xué)情的基礎(chǔ)上,，將人工智能軟件和模型、科技前沿和產(chǎn)業(yè)發(fā)展最新成果納入教學(xué)內(nèi)容,，重點(diǎn)加強(qiáng)人工智能思維,、基本方法、軟件工具,、產(chǎn)業(yè)應(yīng)用和人工智能倫理的教育,。三是在建設(shè)進(jìn)度上，須加強(qiáng)校內(nèi)外,、學(xué)院間的協(xié)同合作,，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，卡準(zhǔn)工作節(jié)奏,，按照既定計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn),，按時(shí)完成建設(shè)任務(wù)。

課程總策劃朱凌教授代表課程組對課程建設(shè)整體方案,，以及課程目標(biāo),、課程框架、師資要求及進(jìn)度安排等重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了介紹和布置,。與會(huì)人員圍繞各章節(jié)中人工智能與學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀,、最新動(dòng)態(tài)、應(yīng)用場景以及產(chǎn)業(yè)特色案例等方面展開充分的交流與討論,。

本次會(huì)議的召開,，推動(dòng)了學(xué)校“人工智能+教育”的深入發(fā)展,，是學(xué)校在人工智能與財(cái)經(jīng)交叉領(lǐng)域教學(xué)改革的實(shí)踐探索,，是學(xué)校積極響應(yīng)人工智能賦能時(shí)代發(fā)展、推動(dòng)教育改革創(chuàng)新的重要舉措,。

（編輯：車鵬）