本網(wǎng)訊 近日，清華大學(xué)教育研究院史靜寰教授做客通識教育論壇,，作了“以學(xué)為本,，教學(xué)共生視角下的大學(xué)教與學(xué)”的分享，我校通識課教師踴躍參加,，會場座無虛席,。
如何從事教育教學(xué)一直是教育發(fā)展的重大問題，史教授認(rèn)為“學(xué)為人師，行為世范”,，教師不只是教授知識的職業(yè),，更應(yīng)在工作中不斷培養(yǎng)學(xué)生和自己的人格品質(zhì)。在全球教育高速發(fā)展的現(xiàn)今,，學(xué)習(xí)危機(jī)并未被解決,，人才培養(yǎng)需要不斷尋找新出路，從強(qiáng)調(diào)基本知識到關(guān)注核心素養(yǎng),，其中的轉(zhuǎn)變離不開教師的教育方式。
史教授認(rèn)為,，來自西方的以“學(xué)生為中心”的理念應(yīng)融合本國特色,，轉(zhuǎn)換為“以學(xué)為本”，“學(xué)”既是學(xué)生,、學(xué)習(xí),、學(xué)問，也是學(xué)者,、學(xué)校,、學(xué)術(shù)。將學(xué)生,、學(xué)習(xí),、學(xué)校結(jié)合起來統(tǒng)一發(fā)展，從而養(yǎng)成學(xué)生愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，從學(xué)習(xí)中認(rèn)識社會,，體味生活，跳出從前只為了教育講教育的桎梏,，是現(xiàn)今教育發(fā)展的重要一步,。
最后，史教授表示,，大學(xué)教師除了是一個(gè)職業(yè),，更是在從事一項(xiàng)使人實(shí)現(xiàn)其發(fā)展夢想、使社會更加美好的偉大事業(yè),。史教授對參會的通識課教師提出了殷切的期待,，教師們也認(rèn)真交流，紛紛表示將致力于結(jié)合自身優(yōu)勢打造優(yōu)質(zhì)通識課程,、合力提高學(xué)校通識教育課程教學(xué)質(zhì)量,，共同打造浙財(cái)“金生”。
