本報(bào)訊 又到畢業(yè)季，大學(xué)畢業(yè)生都在為出路而奔波,。記者昨天從浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院獲悉,，該院社會(huì)工作專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生已全部就業(yè)，就業(yè)率達(dá)到100%,。
殷妤臻,，該院社會(huì)工作專業(yè)大四女生，不久前同時(shí)收到5份來自國外名校的研究生錄取通知書,，她正在為該選哪所高校而猶豫,。“剛?cè)氪髮W(xué)時(shí),，我是個(gè)很靦腆的人,，不知道如何和別人交流,，通過四年的專業(yè)教育，現(xiàn)在我可以自信從容地面對(duì)考官的提問,?！币箧フ樯暾?qǐng)的讀研專業(yè)，也是社會(huì)工作,，她說自己喜歡這個(gè)專業(yè),，喜歡和人打交道，相信自己會(huì)成為優(yōu)秀的社會(huì)工作者,。
和她一樣,，該專業(yè)很多畢業(yè)生也陷入幸福的抉擇，同時(shí)被多家用人單位聘用,。
社會(huì)工作專業(yè)的畢業(yè)生適合從事什么工作呢,？該院負(fù)責(zé)社會(huì)工作專業(yè)的系主任童志鋒告訴記者，這個(gè)專業(yè),，專門培養(yǎng)在城市,、農(nóng)村、社區(qū)的優(yōu)秀社會(huì)工作者和非盈利組織的優(yōu)秀管理者,。
童志鋒說,，由于采取小班化的教學(xué)模式，該專業(yè)師生之間交流密切,，除了學(xué)業(yè)問題,，學(xué)生會(huì)常向老師傾訴生活中的困惑，而老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,，因材施教,。
“社會(huì)工作專業(yè)強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)性，注重培養(yǎng)人與人之間的交流和協(xié)調(diào)的能力,，是個(gè)具有很強(qiáng)應(yīng)用性的專業(yè),。”該專業(yè)的童志鋒老師說,，即使學(xué)生畢業(yè)后不從事本專業(yè)領(lǐng)域的工作,，但形成系統(tǒng)的價(jià)值體系和價(jià)值觀后，無論做什么工作都會(huì)受益無窮,。
據(jù)統(tǒng)計(jì),，該院社會(huì)工作專業(yè)40名應(yīng)屆畢業(yè)生中，有5人成功拿到國內(nèi)或國外名校的錄取通知書,，有4個(gè)人成功通過考試成為公務(wù)員,，其余則被銀行、國企等名企錄取,。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率,，已經(jīng)連續(xù)兩年達(dá)到100%,。
據(jù)悉，浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院為了培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)工作者,，非常注重鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,。從2008年開始，該專業(yè)與上城區(qū)清波街道保持合作,，每年暑假安排學(xué)生進(jìn)入社區(qū)參與社會(huì)實(shí)踐,，今年又與白楊街道取得聯(lián)系,，計(jì)劃每學(xué)期安排學(xué)生進(jìn)入社區(qū)實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)成績(jī)作為學(xué)生一項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)。
“我們進(jìn)入社區(qū)后,，會(huì)幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,，幫忙調(diào)解鄰里關(guān)系，和社區(qū)里各式各樣的人打交道,，一個(gè)暑假下來,，受益良多?！鄙鐣?huì)工作專業(yè)大四學(xué)生陸康說,，他已被國企農(nóng)資集團(tuán)錄用。
