本網(wǎng)訊 4月1日，學校新一屆本科教學督導委員會第二次工作例會在B305督導辦公室召開。教務處負責人、全體本科教學督導委員及相關工作人員參加會議。
會議以“深化督導效能，賦能質(zhì)量建設”為主題，系統(tǒng)謀劃重點工作部署、新督導培訓與成果轉化協(xié)同機制，圍繞教學督導工作提質(zhì)增效展開深入研討。本科教學督導委員會主任崔大樹系統(tǒng)回顧了上一學期及本學期初督導工作成效，強調(diào)教學督導是保障人才培養(yǎng)質(zhì)量的“壓艙石”，要通過“督導-反饋-改進”閉環(huán)機制，有效助力教師教學方法的改革和課堂管理質(zhì)量躍升。
教務處負責人表示，教學督導是“三風建設”的探照燈，教務處將全力構建“督導吹哨、部門報到”的協(xié)同機制，配合本科教學督導委重點圍繞“金課建設”“課堂革命”等專項開展靶向督導和改進工作，為迎接本科教育教學審核評估夯實基礎。
與會人員還針對當前“評價標準動態(tài)更新調(diào)整”和“跨學科督導專業(yè)性提升”等關鍵問題展開深入討論，積極建言獻策，提出了一系列具有針對性的改進建議。同時，會議還對《督導月報》編制規(guī)范進行了同步審議與修訂，力求通過優(yōu)化工作流程與標準，進一步提升督導工作的質(zhì)量與效率。
（編輯：車鵬）
