“十個(gè)印第安小男孩外出用餐，嗆死一個(gè)，剩下九人；九個(gè)印第安小男孩熬夜太晚，一個(gè)睡不醒，剩下八人；八個(gè)印第安小男孩到處游玩，一人掉隊(duì)，剩下七人......”這是阿加莎克里斯蒂的代表作《無(wú)人生還》中的一首童謠。《無(wú)人生還》這部推理大作廣為人知，人們對(duì)它的解讀從未間斷過(guò)。自2007年中文版話(huà)劇首次在中國(guó)內(nèi)地上演，演出場(chǎng)次已超百場(chǎng)。
如今，《無(wú)人生還》被下沙的大學(xué)生搬上了舞臺(tái)。
由浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)青藤話(huà)劇社演繹的《無(wú)人生還》，近日在該校大劇院上演，為校園的初夏夜晚點(diǎn)亮了藝術(shù)激情。
首次挑戰(zhàn)懸疑劇
大膽改編劇情
當(dāng)晚，學(xué)校大劇院里，觀眾反響熱烈。劇中，11個(gè)角色在舞臺(tái)上一一死去，人物之間的關(guān)系由恐懼到辯解，再到猜忌和爭(zhēng)吵，再到崩潰和絕望，復(fù)雜變化隨著劇情深入被完美演繹。 在兇手呼之欲出的那一刻，觀眾不由自主地屏住了呼吸，在以為真相大白、如釋重負(fù)的時(shí)候，又一個(gè)變幻讓真相再次躲藏。
燈光效果和背景音樂(lè)的完美配合放大了情緒，恐懼令臺(tái)下的女同學(xué)頻頻失聲尖叫，而那些精心設(shè)計(jì)的笑點(diǎn)恰到好處地引起陣陣笑聲。
以往的校園話(huà)劇大都局限于青春勵(lì)志、校園故事等題材，這次青藤話(huà)劇社做了大膽嘗試，將懸疑劇搬上校園舞臺(tái)。
與阿加莎親自操刀改編的話(huà)劇版《無(wú)人生還》不同的是，青藤話(huà)劇社的社員們對(duì)幾個(gè)關(guān)鍵人物的性格、在劇中的作用做了調(diào)整，在人物的臺(tái)詞、表情上融入了現(xiàn)代元素，還設(shè)計(jì)了一個(gè)出人意料的不同結(jié)局。
“我們做這些改編，是想把懸念保留到最后一刻，同時(shí)也是嘗試讓劇情和現(xiàn)代生活相融合，讓觀眾更入戲。”本劇監(jiān)制李宏彬說(shuō)，他主要負(fù)責(zé)劇本的撰寫(xiě)和角色的選定。
不僅是話(huà)劇內(nèi)容形式的全新嘗試，也是舞臺(tái)設(shè)計(jì)、服裝道具的一次挑戰(zhàn)，因物資條件有限，道具、演出服成了大學(xué)生們前期準(zhǔn)備工作的難點(diǎn)，于是，有的向別的學(xué)校借用，實(shí)在找不到就自己動(dòng)手DIY。
李宏彬介紹，選劇目、編劇本、定演員等前期工作早在寒假前就完成了，新學(xué)期一開(kāi)始，正式排練被提上日程。將近兩個(gè)半月的排練里，演員們幾乎沒(méi)有一個(gè)完整的周末，雙休日都泡在演出場(chǎng)地，五一小長(zhǎng)假也在排練。
排練中，演員們的表演從生疏到流暢，彼此之間從陌生變得相熟相知。他們不僅對(duì)話(huà)劇表演有了新的感悟，也收獲了一段珍貴美好的青春記憶。
為自己設(shè)計(jì)“死法”
嚇壞室友
懸疑劇對(duì)氣氛營(yíng)造的要求很高，演員的一個(gè)眼神、一個(gè)表情、一次轉(zhuǎn)身，都會(huì)對(duì)表演效果產(chǎn)生很大影響。于是，演員們?cè)谂_(tái)下必須做足功課，不同年紀(jì)、不同文化、不同時(shí)代的差異，是他們?cè)诒硌葜幸朔摹?/P>
逼真的死法能增加懸疑效果，劇中十一個(gè)人有十一種死法（劇本改編后為11人），每個(gè)演員被要求設(shè)計(jì)出適合角色的死法。露西的扮演者錢(qián)忻怡，曾在宿舍即興表演“中槍倒下”，嚇壞了她的室友。
經(jīng)過(guò)商量，大家對(duì)布洛爾這個(gè)角色做了女性化的處理，希望為這部劇增加一些笑點(diǎn)。布洛爾的扮演者王睿是第一次扮演偏女性化的角色，此前并沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，為了尋找靈感，王睿反復(fù)觀看電影《風(fēng)聲》和《霸王別姬》，仔細(xì)揣摩蘇有朋和張國(guó)榮的神情語(yǔ)調(diào)、舉手投足。
“最初只是模仿，慢慢習(xí)慣這個(gè)角色后，很自然地加入了一些自己的理解和創(chuàng)新，形成了自己的演繹方式。”王睿說(shuō)。
演出結(jié)束之后，法官勞倫斯的扮演者梁思朝說(shuō)：“這次演出挺成功的，我們都很滿(mǎn)意，覺(jué)得這么多天的付出都是值得的。沒(méi)有幕后工作人員的支持，臺(tái)上的演員不可能做成這件事。”
會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生蔡碧云觀看了整場(chǎng)話(huà)劇，她說(shuō)：“他們的表演極致完美，還原了藝術(shù)大師的作品，我完全沉浸在故事的氛圍中了。”
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