本網(wǎng)訊 4月17日，校黨委副書記程爽以“關(guān)于新質(zhì)生產(chǎn)力的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)”為題，為2024級(jí)財(cái)稅專業(yè)學(xué)生解碼新質(zhì)生產(chǎn)力的基因圖譜。在這堂思政課上，用“一塊愈合的人類股骨”撬動(dòng)歷史長(zhǎng)河，以“算盤到AI的進(jìn)化論”串聯(lián)技術(shù)革命，講深講透講活了“新質(zhì)生產(chǎn)力”。

一塊股骨里的文明密碼：勞動(dòng)如何創(chuàng)造未來

“人類文明最初的標(biāo)志是什么？”課程以這個(gè)充滿哲思的問題開場(chǎng)。程爽以“一塊愈合的人類股骨”這一人類學(xué)案例切入，將抽象的理論化為生動(dòng)的場(chǎng)景，引發(fā)學(xué)生共同思考什么是生產(chǎn)力的萌芽，之后順勢(shì)引出馬克思“生產(chǎn)力決定社會(huì)形態(tài)”的經(jīng)典論斷，用“人的依賴-物的依賴-自由發(fā)展”的三部曲串起千年文明史，剖析了社會(huì)主義“解放和發(fā)展生產(chǎn)力”的本質(zhì)目標(biāo)。

當(dāng)馬克思遇見人工智能：新質(zhì)生產(chǎn)力“新”在哪？

程爽結(jié)合劉鶴副總理提出的“鮑莫爾病與數(shù)字鴻溝”等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，以“結(jié)繩記事到人工智能”“電算化會(huì)計(jì)到智能審計(jì)”等生動(dòng)案例，展現(xiàn)技術(shù)革命如何重塑生產(chǎn)要素與產(chǎn)業(yè)格局。程爽指出，新質(zhì)生產(chǎn)力特點(diǎn)是創(chuàng)新，關(guān)鍵在質(zhì)優(yōu)，本質(zhì)是先進(jìn)生產(chǎn)力，標(biāo)志在于全要素生產(chǎn)率提升，內(nèi)涵是勞動(dòng)者、勞動(dòng)資料、勞動(dòng)對(duì)象的優(yōu)化組合及其躍升。通過課堂討論，他和同學(xué)們一起提煉出創(chuàng)新的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，引發(fā)學(xué)生思考什么是“從0到1”的突破。

勇立潮頭的浙江實(shí)踐：向“新”而行，以“質(zhì)”致遠(yuǎn)

立足浙江“創(chuàng)新強(qiáng)省”定位，程爽副書記以“新制造、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)”的浙江實(shí)踐為框架，列舉新能源等前沿領(lǐng)域，展現(xiàn)浙江從“數(shù)字浙江”到“創(chuàng)新強(qiáng)省”，在培育新質(zhì)生產(chǎn)力中的先行探索。

這堂“術(shù)”“道”相容的思政課，不僅是一堂理論宣講，更是一次創(chuàng)新思想的啟蒙。課程采用“問題導(dǎo)入-哲學(xué)思辨”法，用“一塊股骨”引導(dǎo)學(xué)生從唯物史觀視角審視“勞動(dòng)創(chuàng)造歷史”的本質(zhì)；采用“歷史-現(xiàn)實(shí)”對(duì)照法，梳理“結(jié)繩記事”到“人工智能”的技術(shù)革命史，闡明“生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系”的馬克思主義原理；用“政策-實(shí)踐”映射法，結(jié)合“雄安新區(qū)千年大計(jì)”“浙江新制造探索”等案例，凸顯新質(zhì)生產(chǎn)力“國(guó)家所需、青年可為”的現(xiàn)實(shí)路徑。這堂鮮活的思政課，讓學(xué)生握住了創(chuàng)新的“根”與“翼”。

（編輯：車鵬）