日前,我校藝術學院08平面班的張銀科、10攝影1班陳丹荔兩名學生成功申報3項國家專利。張銀科同學設計的光能環(huán)保音響,屬于外觀專利(專利號:201130055656.0),由節(jié)約型設計理念出發(fā),著重產品的可拆卸性設計,采用光伏板發(fā)電裝置與音響單元分離,造型設計簡約,服務于人類與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的目標。陳丹荔同學設計的順時針消減計時的小路口交通計時紅綠燈和自上而下消減計時的小路口交通計時紅綠燈,屬于實用新型(專利號分別...
12月2日,由我校承辦的2011年杭州市區(qū)高校師資互聘工作會議在杭州舉行,浙江省教育廳高教處處長顧瑋、金仁康副處長、侯蔚以及來自杭州地區(qū)三十多所高校的教務處負責人和相關工作人員共近60人參加了會議。我校王俊豪校長出席了會議,會議由我校教務處處長沃健主持。會上,王俊豪校長代表師資互聘工作牽頭協調單位作了重要講話,他對高校師資互聘工作的基本情況進行了回顧,對現階段師資互聘工作的新特點進行了分析,并提出了相...
12月5日下午,校黨委理論中心組專題學習會在行政樓506會議室召開,學習會認真學習關于績效工資改革相關文件,研究討論進一步推進學校內部管理體制改革。黨委中心組成員,黨群部門負責人,發(fā)展規(guī)劃處、人事處、教務處、科研處、MBA中心、財務處主要負責人,部分學院和教輔單位主要負責人參加了學習會。會議由校黨委書記、中心組組長韓翼祥主持。會上,人事處處長吳利群介紹了我校績效工資改革方案起草情況,就方案基本構架和主...
12月5日下午,浙江財經學院殘運會優(yōu)秀志愿者表彰大會在學術中心報告廳隆重舉行。校黨委副書記王宇航、副院長鐘曉敏以及校團委負責人出席了本次大會,600余名志愿者參加了本次表彰活動。
日前,我校黨委副書記朱永康率黨委組織部、校工會和部分二級學院黨總支書記一行9人,赴云南民族大學、云南財經大學學習考察。座談會上,交流雙方互相介紹了學校的基本概況和近年來建設發(fā)展情況,并就基層黨組織建設、工會教代會建設工作進行了深入的探討和交流。會后,我校考察人員還與對方進行了對口交流。云南民族大學黨委副書記李秀泉、云南財經大學黨委副書記潘祖和及相關職能部門負責人出席了交流座談會。
11月29日上午,經過5天緊張激烈角逐,以“活力青春共享同行”為主題的浙江省第十三屆大學生運動會圓滿完成田徑比賽各項賽事后勝利閉幕。浙江省第十三屆大運會共設田徑、游泳、籃球、排球、足球、武術、健美操、乒乓球、羽毛球、網球、定向運動11個比賽項目,自2010年4月開始,歷經近一年半時間,我校運動隊參加了全部項目的比賽。在學校領導的高度重視和大力支持下,在相關部門和老師的努力配合下,全體教練員和運動員瞄準奮...
11月29日下午,我校在學術中心報告廳舉辦了黨風廉政建設專題報告會,省紀委常委羅悅明應邀來我校作反腐倡廉形勢報告。校中層以上領導干部、副處及以上調研員、各黨總支(直屬黨支部)紀檢委員、東方學院部門正職領導干部、處級后備干部、校特邀紀檢監(jiān)察員共130余人參加了報告會。報告會由校黨委書記韓翼祥主持。羅悅明常委首先介紹了十七大以來全國、全省查辦的領導干部違法違紀案件的基本情況和主要特點;深入剖析了一些領域...
浙江省第十屆大學生多媒體作品設計競賽決賽于2011年11月18日在浙江師范大學舉行。我校藝術學院由林洲老師指導并帶隊參賽的4件作品取得佳績,其中,08平面蔣瑤玨同學的作品《辛卯10周年慶》和08平面俞俊艷同學的作品《媒介是信息的傳遞著》獲得平面組一等獎,08平面林玲平同學的作品《無限可能》和08平面王淦萍同學的作品《盛宴》獲得平面組三等獎。浙江省大學生多媒體設計競賽,由浙江省大學生競賽委員會主辦,浙江師范大學承...
11月25-26日,我校2011年教代會、工會工作研討會在寧波鎮(zhèn)海召開,會議主題是“創(chuàng)新工會工作 ,推進和諧發(fā)展”,校教代會執(zhí)委會、工會委員會委員、各專門委員會委員、各分工會主席、代表團團長等30余人參加了會議。會議由校黨委副書記、工會主席朱永康主持。校黨委書記韓翼祥、校黨委委員、紀委書記朱根弟、部分黨總支書記應邀出席會議,省教育工會主席李逸凡教授和浙江工業(yè)大學工會主席姚繼齋教授應邀作了專題報告。李逸凡教...
11月24日至26日,浙江省本科高校人才培養(yǎng)模式暨課程教學改革現場會,在浙江萬里學院舉行,來自全省30多所高校的教學校長、教務處處長和相關教師共130余人參加了會議。我校盧新波副校長一行四人出席了會議。本次會議是浙江省教育廳為進一步貫徹落實《教育部、財政部關于“十二五”期間實施“高等學校本科教學質量與教學改革工程”的意見》、深入實施《浙江省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》,推動省級教育體制...