本網(wǎng)訊（通訊員 施宇）周四下午的公休時間，金戈老師還在為錄制慕課視頻忙碌著。作為財政系主任的他有著出色的學術成就與教學業(yè)績，獲得過教育部新世紀人才、浙江省杰出青年科學基金、省優(yōu)秀教師等眾多榮譽。在他指導的16位已畢業(yè)的碩士研究生中，有4位學生的碩士學位論文被評選為校優(yōu)秀碩士學位論文，有3位學生現(xiàn)正在中國人民大學和上海財經(jīng)大學攻讀博士。近日，金老師在2016屆研究生畢業(yè)典禮暨表彰大會上榮獲“卓越研究生導師”提名獎。
因為熱愛，不棄理想
理想主義是金戈老師給自己的標簽，他笑著調(diào)侃自己有著“憤世嫉俗”的情懷。2004年的教師節(jié)，金老師放棄了原有的舒適白領工作，回到了闊別七年的母校任教。在他看來，探索未知世界，堅持學術之路才是他所要選擇的人生方向。如今任教十二載，金老師依然用心詮釋著他對學術研究的專注，他以一篇篇純理論的學術論文奠定了他在學術圈的聲譽。除了擔任校學術委員會委員外，金老師還兼任《公共財政評論》編輯部主任和常務副主編，中國財政學會理事，《經(jīng)濟研究》和《經(jīng)濟學季刊》等高水平學術刊物的匿名審稿人。
因為熱愛，攜手前行
說起師生情，金老師自豪地展示了一幅精致的向日葵油畫，那是他的一位學生花了一個寒假的時間為他畫的。就在九年前，金老師曾親自為他班里的每位同學寫了一張卡片，表達了他對學生由衷地支持與鼓勵。這些普通的物件詮釋著他與學生間的深厚感情。金老師表示，他與學生之間是相互影響，共同進步的。他也常常會為學生寫博客，他們也是他最重要的讀者。每一篇博客都是一次心靈的溝通，他通過撰寫表達人生感悟，他們通過閱讀接受精神的洗禮。
因為熱愛，擁抱自由
在金老師的博客里，詳細地記錄著他生活的點滴。從蘇州到青島，再從臺灣到日本，每一次旅行，他都會記錄下“行走中的光影”。作為一位高校教師，他不僅熱愛讀書，也熱愛行走，喜歡在路途中感受生活。對于工作，他分享了臺灣作家龍應臺在《親愛的安德烈》中寫下的一段話：快樂的工作應該給你意義，給你時間，還有成就感和尊嚴。“現(xiàn)在我們努力學習，也是為了將來比別人擁有更多的機會去選擇自己喜愛的工作。”金老師這樣鼓勵道。
快樂讀書，活在當下。這是金老師傳遞給每一位學生的祝愿。
