王阿蒙
王阿蒙是人文與傳播學(xué)院的骨干教師、廣告系系主任。他在教學(xué)、管理崗位與學(xué)生有著廣泛而深入的接觸，教學(xué)技能出色，教學(xué)效果優(yōu)秀。承擔(dān)著傳播學(xué)科的攝像基礎(chǔ)、非線性編輯、影視廣告創(chuàng)作等專業(yè)課程。
潛心教學(xué) 站好講臺(tái)
王阿蒙對(duì)教學(xué)有著極大熱情和鉆研精神。他教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、幽默，深受學(xué)生喜愛(ài)，學(xué)評(píng)教成績(jī)連年名列前茅。2016年，他獲得校第九屆青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)及省高校第九屆青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。同時(shí)，他負(fù)責(zé)的課程改革項(xiàng)目《視聽(tīng)元素的創(chuàng)意呈現(xiàn)能力訓(xùn)練在<影視廣告創(chuàng)作>實(shí)訓(xùn)課程中的應(yīng)用》也獲得了省級(jí)教改課題立項(xiàng)。
實(shí)踐教學(xué) 實(shí)戰(zhàn)育人
在課余時(shí)間，王阿蒙擔(dān)任了學(xué)生社團(tuán)“啟光社”和“鐘鼎廣告協(xié)會(huì)”的指導(dǎo)老師。多年的傳媒行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)讓他深知應(yīng)用能力對(duì)于傳播專業(yè)學(xué)習(xí)的重要意義。他手機(jī)中有很多和學(xué)生相關(guān)的微信群，如“紀(jì)錄片指導(dǎo)群”“廣告創(chuàng)意群”“工作室實(shí)訓(xùn)群”等等。這些群專門(mén)回答學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中遇到的問(wèn)題，不管早晚，同學(xué)們的問(wèn)題總是能夠得到認(rèn)真的回復(fù)。近五年，他指導(dǎo)學(xué)生參加“全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽”“浙江省大學(xué)生多媒體競(jìng)賽”“浙江省大學(xué)生攝影競(jìng)賽”等學(xué)科競(jìng)賽，共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)14個(gè)、省獎(jiǎng)項(xiàng)20多個(gè)。
培養(yǎng)自信 心靈育人
針對(duì)學(xué)生缺乏對(duì)本專業(yè)的認(rèn)同感，沒(méi)有行業(yè)自信心的問(wèn)題，王阿蒙利用周末，積極牽頭建立了杭報(bào)集團(tuán)風(fēng)盛傳媒、浙江萬(wàn)影科技等實(shí)訓(xùn)基地。他還利用課余時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生到浙江衛(wèi)視《中國(guó)夢(mèng)想秀》、杭州國(guó)際動(dòng)漫節(jié)、浙江大學(xué)“對(duì)話好萊塢國(guó)際分享沙龍”等高端媒體活動(dòng)中觀摩、實(shí)踐。他通過(guò)努力挖掘兄弟院校和實(shí)訓(xùn)基地的國(guó)際化資源，開(kāi)拓學(xué)生的國(guó)際視野和專業(yè)能力，使得學(xué)生們看到了未來(lái)的目標(biāo)，增加了專業(yè)的自信。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 身教育人
2016年，由王阿蒙個(gè)人設(shè)計(jì)、施工的“阿蒙新媒體創(chuàng)意工作室”在學(xué)校的創(chuàng)業(yè)學(xué)院建立。他在帶領(lǐng)學(xué)生接項(xiàng)目、做業(yè)務(wù)的過(guò)程中提出“尊重與責(zé)任”的理念，通過(guò)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作方式讓學(xué)生們切身體會(huì)到做人與做事的原則和一名合格行業(yè)工作者應(yīng)有的素質(zhì)。
