本網(wǎng)訊 4月21日，國際學(xué)院院長柴志賢教授應(yīng)邀出席“變革、機遇與挑戰(zhàn)——留學(xué)中國教育發(fā)展論壇”，并作主旨報告。
柴志賢教授從政治科斯定理出發(fā)，闡述了留學(xué)生管理的功能分解與職責(zé)配置邏輯，分析了留學(xué)生趨同化管理的外部環(huán)境與內(nèi)在條件。指出留學(xué)生管理趨同程度取決于留學(xué)生規(guī)模、中外學(xué)生差異、學(xué)校戰(zhàn)略要求與部門博弈等多重因素，并給出了趨同化管理模式的發(fā)展階段譜系。最后根據(jù)國內(nèi)高校來華留學(xué)生管理模式演化與比較，提出了趨同化管理是“自上而下”與“自下而上”共同作用的觀點。報告引發(fā)熱烈討論，取得良好反響。
一年一度的留學(xué)中國教育發(fā)展論壇，由南京雙日教育科技主辦，是我國來華留學(xué)生教育研討交流有影響力的品牌盛會。來自西安交通大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、江西財經(jīng)大學(xué)等國內(nèi)七十多所高校國際教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓出席此次論壇。
（編輯：車鵬）
