《中國高教研究》2015年第4期發(fā)布的“全國高校高等教育科研論文統(tǒng)計分析”顯示,，2014年我校教師在全國17家納入統(tǒng)計范圍的高等教育重要學術期刊上共發(fā)表論文8篇,，發(fā)表數(shù)量為歷年最多，位居財經類本科高校第5位,、浙江省內本科高校第8位,、全國本科高校第87位,，首次進入全國本科高校前100位，這是我校在該項統(tǒng)計排名中取得的最好成績,。
為了推動我國高等教育理論與實踐研究的深入開展,，更好的服務于高等教育改革，促進教育創(chuàng)新,，提高高等教育質量,，《中國高教研究》編輯部已經連續(xù)13年公開發(fā)布“全國高校高等教育科研論文統(tǒng)計分析”研究報告，對上一年度在納入統(tǒng)計范圍的高等教育中文核心期刊上發(fā)表論文數(shù)量達到5篇及以上的高校進行排名,，并對高等教育研究的熱點領域和研究方法進行統(tǒng)計分析,。對高等教育研究有興趣的教師，可通過中國知網詳細查閱每年的研究報告,。
附：列為2014年統(tǒng)計分析范圍的17家高等教育中文核心期刊名單
《教育研究》（北京）,、《高等教育研究》（武漢）、《中國高教研究》（北京）,、《教育發(fā)展研究》（上海）,、《高等工程教育研究》（武漢）、《學位與研究生教育》（北京）,、《中國高等教育》（北京）,、《中國大學教學》（北京）、《北大教育評論》（北京）,、《清華大學教育研究》（北京）,、《復旦教育論壇》（上海）、《江蘇高教》（南京）,、《高教探索》（廣州）,、《黑龍江高教研究》（哈爾濱）、《現(xiàn)代大學教育》（長沙）,、《大學教育科學》（長沙）,、《現(xiàn)代教育管理》（沈陽）。
