5月29日上午,，教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、歐洲科學(xué)院外籍院士,、拉丁美洲科學(xué)院院士,、國(guó)家社科基金項(xiàng)目學(xué)科評(píng)審專(zhuān)家組組長(zhǎng)、清華大學(xué)博士生導(dǎo)師王寧教授應(yīng)邀來(lái)我校作了題為“重新定義翻譯——跨學(xué)科視角”的專(zhuān)題講座,。講座由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)章汝雯教授主持,，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院相關(guān)教師和全體研究生參加了此次講座。
王寧教授首先從雅各布森的語(yǔ)言學(xué)翻譯定義講起,，引出翻譯中的語(yǔ)言中心主義思維模式,。他認(rèn)為，隨著現(xiàn)代翻譯學(xué)的崛起和翻譯研究的文化轉(zhuǎn)向,，在高科技以及網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天,，“閱讀時(shí)代”步入了“讀圖時(shí)代”，僅從語(yǔ)言層面定義翻譯是不全面的,，需要從跨文化視角對(duì)翻譯重新定義,，并強(qiáng)調(diào)走出“語(yǔ)言中心主義”的翻譯模式勢(shì)在必行。他通過(guò)詳實(shí)的圖像案例,，展現(xiàn)了“圖像時(shí)代”的背景特點(diǎn),，闡釋了翻譯不僅包括各種密碼的釋讀和破譯，而且也包括文學(xué)和戲劇作品的改編,，甚至國(guó)際政治學(xué)界關(guān)于國(guó)家形象的建構(gòu),，重點(diǎn)推介了前沿性的跨文化圖像翻譯研究,。此外，作為中國(guó)當(dāng)代最早從事后現(xiàn)代主義文化研究的學(xué)者,，王寧教授表示,，從后現(xiàn)代的意義上，翻譯者所起到的作用不僅僅是所謂的被動(dòng)的“忠實(shí)”,，更是一種能動(dòng)的“再創(chuàng)造”,。
最后，在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,，王寧教授針對(duì)在座師生的提問(wèn)一一作答,，認(rèn)真仔細(xì)而不乏風(fēng)趣幽默，并著重指出作為未來(lái)的翻譯研究者,，更需要深厚的知識(shí)底蘊(yùn)及多學(xué)科的綜合文化素養(yǎng),。王寧教授獨(dú)具一格、高屋建瓴的思想見(jiàn)解,，贏得了在場(chǎng)師生的熱烈掌聲,。
本次講座有助于在座師生拓寬翻譯領(lǐng)域的學(xué)術(shù)視野和研究思路，為今后的學(xué)術(shù)創(chuàng)新打下良好基礎(chǔ),。
