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“共享導(dǎo)師”+“三航計劃” 助力學(xué)生成長成才

來源:信智學(xué)院                   發(fā)布時間:2022-10-27

編者按:為進一步突出思想引領(lǐng),切實加強學(xué)校思想政治工作,,營造學(xué)習(xí)宣傳濃厚氛圍,,本網(wǎng)特推出“喜慶二十大 培根鑄魂育新人”專題,聚焦學(xué)校近年來在三全育人,、思政育人等方面的舉措及成績,,筑牢思政教育陣地,,凝聚鑄魂育人合力。敬請關(guān)注,。


信息管理與人工智能學(xué)院以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,,結(jié)合學(xué)院實際,堅決貫徹落實立德樹人根本任務(wù),,構(gòu)建基于“共享導(dǎo)師”模式下,,以“三航計劃”為驅(qū)動的學(xué)生育人體系,致力于為信智學(xué)子提供學(xué)業(yè)幫扶,、學(xué)業(yè)規(guī)劃,、考研升學(xué)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等全方位的學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo),,幫助學(xué)生立青云之志,、攀學(xué)涯之峰。

“共享導(dǎo)師”,,共畫“三全育人”同心圓,。學(xué)院堅持黨建引領(lǐng),以“一體兩翼”教師支部與學(xué)生支部融合發(fā)展為依托,,以滿足國家社會發(fā)展需求的復(fù)合型人才為目標(biāo),,立足各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),為學(xué)生繪制多維發(fā)展導(dǎo)圖,,實現(xiàn)“導(dǎo)師+導(dǎo)圖”,,線上線下“雙線育人”指導(dǎo)模式。深入貫徹“三全育人”理念,,利用大數(shù)據(jù),、人工智能等前沿技術(shù)深度調(diào)研學(xué)生學(xué)情,根據(jù)學(xué)生發(fā)展意向,,設(shè)立學(xué)業(yè)強基團隊,、拔尖人才培優(yōu)團隊、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊,、升學(xué)深造團隊等,,向?qū)W生精準(zhǔn)推薦學(xué)業(yè)導(dǎo)師、競賽導(dǎo)師,、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,、升學(xué)導(dǎo)師,建立起學(xué)校教師,、企業(yè)導(dǎo)師,、校友導(dǎo)師、行業(yè)專家等組成的“共享導(dǎo)師”團隊,共同助力學(xué)生分層次,、多元化發(fā)展,。

奮楫揚帆,筑夢“啟航”,。學(xué)院實施“啟航計劃”,,開展學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)工作,,從新生入學(xué)的院長,、書記思政第一課和始業(yè)教育開始,著力為學(xué)生科學(xué)規(guī)劃大學(xué)四年的學(xué)業(yè)規(guī)劃指明道路,。面向全體大一學(xué)生舉辦學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽,,在學(xué)院綜合導(dǎo)師、班主任和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,,學(xué)生通過思考和規(guī)劃自己未來四年的學(xué)習(xí)發(fā)展目標(biāo),,相互分享交流成長發(fā)展路徑,對個人學(xué)業(yè)規(guī)劃進行科學(xué)評估和明晰,。針對部分新生難以適應(yīng)程序設(shè)計學(xué)習(xí)的難題,,學(xué)院由黨員“共享導(dǎo)師”牽頭,犧牲周末休息時間,,開展“啟航強基班”,,為基礎(chǔ)薄弱的新生進行課外強化公益培訓(xùn)。通過博士講堂,、大咖論壇,、校友講座、學(xué)長分享會,、黨員進園區(qū)等多元化形式,,打通學(xué)生第一、第二和第三課堂互聯(lián)立交橋,,助力學(xué)生夢想啟航,。

力爭上游,學(xué)涯“領(lǐng)航”,。學(xué)院開展“領(lǐng)航計劃”推動學(xué)生考研升學(xué)工作,。通過搭建校內(nèi)、校外兩大經(jīng)驗分享平臺,,校內(nèi)邀請名師,、教授以及往屆優(yōu)秀升學(xué)畢業(yè)生開展各類線上線下專題講座,為學(xué)生提供考研和出國留學(xué)指導(dǎo),。校外積極聯(lián)系相關(guān)機構(gòu),、專家,為學(xué)生爭取優(yōu)質(zhì)的考研和出國(境)留學(xué)輔導(dǎo)和指導(dǎo)服務(wù)。成立“青云學(xué)涯工作室”,,組建考研升學(xué)“共享導(dǎo)師”團隊,,為本科生攻讀國內(nèi)外研究生構(gòu)建互助型指導(dǎo)。建立學(xué)院學(xué)生“升學(xué)數(shù)據(jù)庫”,,通過資訊分享,、專家報告、報考咨詢,、個性化輔導(dǎo)等形式,,幫助同學(xué)們樹立信心、明確目標(biāo),、做好規(guī)劃,,助力學(xué)生升學(xué)圓夢。

知行合一,,實踐“遠航”,。后疫情時代,如何加強學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,,提高就業(yè)競爭力,,實現(xiàn)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè),提升畢業(yè)生就業(yè)滿意度,,是學(xué)院人才培養(yǎng)工作的重要努力方向,。學(xué)院實施“遠航計劃”,成立“遠航創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室”,,與“青云學(xué)涯工作室”共同開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升行動,、學(xué)科競賽提優(yōu)行動、畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展質(zhì)量提升行動等,。依托校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“共享導(dǎo)師”,,為學(xué)生開展個性化的學(xué)科競賽交流、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),、考公考編輔導(dǎo),。加強實習(xí)基地建設(shè),與半云科技,、禾偉科技,、盈陽資產(chǎn)等建立校內(nèi)實踐基地。加強與用人單位的良性互動,,建立常態(tài)化的人才培養(yǎng)合作機制,。構(gòu)建綜合導(dǎo)師、班主任,、輔導(dǎo)員,、校友聯(lián)絡(luò)員等多層次聯(lián)系溝通渠道,,持續(xù)提升畢業(yè)生滿意度和用人單位滿意度。

在全院師生員工的共同努力下,,近三年來,,學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量水平不斷提升,學(xué)生獲國家獎學(xué)金特別獎1人,,在各類學(xué)科競賽中,,獲國際級獎36項、國家級獎117項,、省級獎159項,。本科生考研出國升學(xué)率從2019年的15.55%提高到2022年的49.66%,研究生考博率達45.83%,,歷屆畢業(yè)生先后進入北京大學(xué),、浙江大學(xué)、新加坡國立大學(xué)等國內(nèi)外知名高校深造,。下一步,學(xué)院將全面貫徹黨的教育方針,,落實立德樹人根本任務(wù),,站在新的起點,揚帆再起航,,踔厲奮發(fā),,篤行不怠。

(通訊員 田聰 毛立晨)

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