本網(wǎng)訊 近日，學校舉辦了以“我愛我·共筑心靈家園”為主題的“5·25”心理健康教育系列活動。活動旨在進一步堅持育心與育德相結合，加強人文關懷和心理疏導，深入推進“三個七”心理育人質量提升工程，幫助廣大學子構筑正確的抗“疫”心理防線，營造和諧健康的校園氛圍。
認識自我 從心開始
知識學習是大學生涯的主題，是心理健康教育的主旋律。學校積極開展宣傳活動，充分利用各種新媒體手段加強知識教育，實現(xiàn)心理健康知識教育全覆蓋，提高學生心理保健能力。
學校專門邀請浙江省新型冠狀肺炎緊急心理干預專家組成員、副主任心理治療師胡建波為全體返校學生線上講授返校第一課“疫情下的生命教育”，邀請了校內(nèi)外心理健康教育領域專家開展輔導員心理危機干預能力提升、心理壓力與情緒管理等系列培訓，運用線上線下相結合的模式給學生們講授人際關系、職業(yè)生涯規(guī)劃等主題講座。
此外，學校還定期組織播放線上心理電影，組織學生每晚8點相約一起云端做操，放松心情，調適心理。
展示自我 從情溝通
團隊活動是校園生活的標配，是朋輩同情共振的主渠道。財稅學院的溫情寄故憶?溫情賬單制作大賽，通過在數(shù)字賬單, 傳遞溫情分享大家的感恩之心。公管學院以線上紅色家書征集活動為主要內(nèi)容的“紅色家書”，讓同學們通過深度挖掘家鄉(xiāng)的紅色文化元素，用革命先輩的理想信念教育自己、感染同學。
會計學院“蒙娜麗‘紗’的微笑”，讓參與活動的同學們戴著口罩發(fā)一張微笑的自拍，展示疫情下的美麗與堅定。信智學院以“我要給xxx一個愛的抱抱”為主題，講述疫情之中發(fā)生的故事。
此外，經(jīng)濟學院以“心手相牽 并肩戰(zhàn)‘疫’”為主題的心理班會，外語學院開展“心理主題美文展”“拍下你眼中的春天”活動，藝術學院推廣“解憂雜貨鋪”等活動，積極引導同學共同分享疫情期間的生活感悟，心靈收獲。
提升自我 用愛導航
育心育人是心理教育的宗旨，是學子成長成才的主陣地。金融學院開展了“解憂”系列主題活動，邀請畢業(yè)班優(yōu)秀學生在就業(yè)方向探索、跨專業(yè)考研、跨專業(yè)出國及大學期間的學習生活管理等主題，為學弟學妹們分享了他們的經(jīng)驗。工商學院開展了“走進講堂 感悟成長”活動。
法學院以了解自我需要與情緒為主要內(nèi)容，開展了團輔活動，引導學生們積極關注自身心理健康。數(shù)科學院組織了“愛由心生”疫情主題視頻制作活動。人文學院組織成長伙伴線上分享了在這一年加入“成長伙伴”結對活動的每一次感動和每一次幫扶。
每年的“5·25”都以愛為主題，總有不一樣的表達與展示。今年的“5·25”是非常時期的非常約定，是平凡生活的不平凡心路，全校師生共勉同行開啟學習生活新模式：以“愛”為名，用“心”相約，攜手共奏浙財學子愛的樂章，共筑健康快樂的精神校園。
（通訊員 施周婷）
