本網(wǎng)訊（通訊員 沈國弟）為廣泛宣傳諾貝爾經(jīng)濟學獎及獲獎理論，促進廣大師生積極利用諾貝爾經(jīng)濟學獎資源，近日，學校舉辦了“2017諾貝爾經(jīng)濟學獎學術月”系列活動。本次學術月的主題為“解讀2017年度諾貝爾經(jīng)濟學獎獲獎理論”，活動累計參與人數(shù)達1300余人。
學術月期間，學校先后邀請了國際行為經(jīng)濟學、行為金融學、實驗經(jīng)濟學等領域的權威專家來校，通過講座、沙龍、讀書會、報告會等形式，與我校師生進行了面對面交流。此外，學校還舉辦了諾貝爾經(jīng)濟學獎知識競賽、諾貝爾經(jīng)濟學獎專題書展以及組織學生實地參觀文獻館等內容豐富、形式多樣的系列活動。
本次學術月系列活動掀起了我校師生關心諾貝爾經(jīng)濟學獎、學習諾貝爾經(jīng)濟學獎理論的熱潮，進一步推動了科學研究，促進了人才培養(yǎng)，擴大了諾貝爾經(jīng)濟學獎和諾貝爾經(jīng)濟學獎文獻館的社會影響力。
