11日17日,，題為“大學生心理特點與時間管理”的大學生心理健康知識培訓講座在教學樓D202舉行,。講座由趙春珍老師主講，現(xiàn)場同學積極參與，教室座無虛席,。自此,，我校覆蓋全體學生,、規(guī)?？涨暗拇髮W生心理健康知識培訓計劃正式啟動。
大學生心理健康知識培訓計劃以全面提升大學生心理素質,、推進學習型公寓建設為目的,，以普及心理健康知識、傳授心理調適技能為主要手段,，以系列化,、課程化知識培訓為主要方式，是一項前所未有的開創(chuàng)性工作,，是新時期大學生心理問題嚴峻形勢的積極應對,。培訓工作由學生發(fā)展指導中心組織實施，是心理健康教育與咨詢實驗中心示范實驗室的重要內容,，也是大學生第二課堂教學和學習型公寓建設之“健心”工程的重要組成部分,。
為提高全員培訓的針對性與實效性，培訓工作采取統(tǒng)一規(guī)劃、系列講授,、分層實施的方法，即從心理健康教育的知識結構出發(fā),，針對各年級學生的不同特點,，設計三個主題培訓模塊，每個模塊由三次知識教學與技能培訓的講座構成,；同時立足學?，F(xiàn)有師資力量和培訓場地，采取統(tǒng)一規(guī)劃,、分學期實施培訓的方式,，從而通過推進心理健康教育系列化、規(guī)范化,、課程化,，實現(xiàn)教育教學的全員、全覆蓋,。
于17日開始的首期培訓班,，以“新生大學生涯心理適應”為主題，主要針對大一年級,，開設兩個主題講座,，著重為大一學生盡快適應大學生活提供幫助與服務。由于培訓工作針對較強,，計劃嚴謹,，組織周密，深受同學們的歡迎,，報名涌躍,。短短的一周時間，共有4000人次的大一新生報名參與第一階段的前8次培訓,。
