為了在公寓中營造“愛學習”的氛圍,，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，外國語學院積極探索推進“學習型公寓”建設，發(fā)揮公寓育人功能的新方法,、新途徑,，于2014年10月14日至10月24日在學生公寓舉辦了以“好學?勤學?樂學”為主題的第二期選修課活動。
此次“好學?勤學?樂學”公寓選修課共設六講,，主講教師有專業(yè)教師,、黨總支副書記、輔導員,、教學主管,。授課方式采用教師主講+師生探討的形式。講課專題包括“慕課（MOOC）：沒有圍墻的大學”、“What is English out of the classroom”,、“專業(yè)?擇業(yè)?就業(yè)”,、“智能手機對大學生學習的影響”、“外語類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新”,、“關于考風考紀的思考”等與學生日常學習息息相關的內(nèi)容,。上課地點安排在25幢學生公寓樓活動室。
“學習”系列的選修課一經(jīng)推出,，便引發(fā)了廣大同學們的“圍觀”,，并紛紛通過手機進行報名。為了方便探討和交流,，每次選修課人數(shù)控制在20人左右,。“有限名額”“先報先得”引起“搶課”熱潮,。在公寓的課堂上,，老師們向同學們介紹最新的學習理念、學習資訊,、學習方法,，參與“選修課”的同學根據(jù)老師講授的內(nèi)容，踴躍發(fā)言,，大膽闡述自己的觀點,，在交流互動中碰撞出思想火花。有的同學還結合上課內(nèi)容和心得體會撰寫成論文,，遞交給學院,，為改進學院教學工作，為提升學院學風建言獻策,。而在公寓開設第二課堂,，一方面將課堂上濃濃的學習氛圍“導入”公寓，增強的同學們的學習意識,，助推了學風建設,；另一方面，也增加了老師與學生課后的交流,，增進了師生的互動,，加深了師生感情，促進了教學相長,。
大學之教不止于課堂,。公寓是學生倍感輕松的場所，在公寓與學生開展諸如學習探討之類的師生互動,，更能讓思政教育走近學生身邊,、貼近學生實際,；學生放開心胸與老師自由暢談，在交流中進行思想的交融與碰撞,，對于幫助解決學生成才成才中遇到的問題,，培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀都大有幫助。
