本網(wǎng)訊 3月21日，學(xué)校舉辦第三屆浙江省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽實(shí)驗(yàn)技能專(zhuān)項(xiàng)賽培訓(xùn)會(huì)，邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)參賽教師進(jìn)行賽前專(zhuān)題輔導(dǎo)。
本次專(zhuān)項(xiàng)賽分為實(shí)驗(yàn)教學(xué)比賽和自制實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備比賽兩大類(lèi)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)比賽參賽教師基于教學(xué)實(shí)踐與反思，圍繞實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的創(chuàng)新、實(shí)驗(yàn)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果的評(píng)價(jià)、創(chuàng)新成效及推廣價(jià)值等方面進(jìn)行了展示匯報(bào)。自制實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備比賽參賽教師匯報(bào)了作品適用的學(xué)科專(zhuān)業(yè)、滿(mǎn)足的人才培養(yǎng)需求及其解決的教學(xué)問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果評(píng)價(jià)等，展現(xiàn)了作品的教學(xué)性、創(chuàng)新性、先進(jìn)性和實(shí)用性。
與會(huì)專(zhuān)家對(duì)參賽教師進(jìn)行了深入細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，幫助參賽教師理清了思路框架，把握了比賽重點(diǎn)，解決了備賽過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑。
省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽實(shí)驗(yàn)技能專(zhuān)項(xiàng)賽于今年首次創(chuàng)設(shè)，對(duì)推動(dòng)高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，引導(dǎo)教師潛心實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提升教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平和自研自制教學(xué)儀器設(shè)備能力，加快建設(shè)以數(shù)字化為特征的實(shí)驗(yàn)教學(xué)新形態(tài)具有重要意義。
