編者按：習近平總書記指出，要用好課堂教學這個主渠道，思想政治理論課要堅持在改進中加強，提升思想政治教育親和力和針對性，滿足學生成長發(fā)展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應。為全面推進課程思政建設，落實立德樹人根本任務，提高課程育人實效，本網(wǎng)特推出“院長談課程思政”專欄，刊登各學院（研究院）課程思政建設方面的經(jīng)驗和做法，供全校學習借鑒。敬請關注。
全面推進課程思政建設是深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神、落實立德樹人根本任務的戰(zhàn)略舉措。盈陽金融科技學院自成立之初就重視以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持知識傳授與價值引領相結合，全面構建全程育人、全方位育人、全員育人的大思政格局，在理論實踐各方面共同努力，健全產(chǎn)教融合育人模式。
一、春風化雨，傳遞“正能量”思政教育理念
學院非常重視大學生的思政教育，希望在平時的課程和工作中向學生傳遞積極向上的理念，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。千里之行，思政先行，當學生被錄取在家還沒有踏入校園時，學院院長便以《流水不爭先，但爭滔滔不絕》為題給新生寫了一封信。信中不見華麗的辭藻，卻滿是熱情與教育的力量。在信中，院長和學生說在這樣的新時代，奮斗一輩子，幸福一輩子，因為我們的目標不僅僅是財富自由，更是共同富裕。在開學典禮上，院長又以《成為更好的自己，創(chuàng)造更好的世界》發(fā)表了充滿大思政情懷的演講，以飽滿的熱情和學生們說在中國改革開放的下半場，我們不能躺平，因為中國既不能躺平也不能停滯不前。該堂課也獲推介登上由浙江省委宣傳部、省網(wǎng)信辦、省教育廳主辦的第三屆“思政星課堂”。學院黨委書記也在開學之初就給新生上了思政第一課，強調了入黨相關事宜，提出將入黨的決心表現(xiàn)在行動上，要在日常生活中樹立責任意識和家國情懷，腳踏實地，努力成為對國家對社會有貢獻的人，此次思政課為學生形成正確的政治思想態(tài)度奠定了基礎。學院將繼續(xù)加強思政教育理念，為學生營造更好的思政學習氛圍。
二、知行合一，打造“腳踏實地”思政育人環(huán)境
思政教育不是停留在思想理論方面的泛泛之談，而是需要結合實際實踐，從而讓學生更好的理解思政內容，成為有志氣、有骨氣、有底氣的新時代青年。開學至今，學院組織學生前往浙江盈陽資產(chǎn)管理股份有限公司、物產(chǎn)中大、華泰證券參觀研學，開展別開生面的“金融科技導論”田野課堂——“金融科技體驗行”，學院領導班子現(xiàn)場導學，師生走出教室小課堂，走向企業(yè)大課堂，從優(yōu)秀學長學姐那兒學習“財富自由與共同富裕起頭并進”，更好地為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量。接下來，學院還計劃組織學生參觀證券交易所、金融科技企業(yè)等。通過田野課堂，讓同學們切身體驗金融科技領域的巨大變化，從變化中更好地了解實體經(jīng)濟實際情況，更好地學習了解金融與科技雙向賦能，特別是金融反哺實體企業(yè)、反哺社會，明確未來努力方向，成為有德有才的新青年。
三、產(chǎn)教融合，構建“齊心合力”大思政育人格局
一個好的思政育人模式離不開學校和學生的共同努力，學院注重組織領導，學生全員積極參與，攜手構建思政育人模式。學院領導、專任教師、輔導員、班主任、學生干部合力，組織了具有學院特色的“院長晚餐會”“社會導師聘任儀式”“走進世界500強”等活動，加強了老師與學生之間、企業(yè)與學生之間的互動與交流，為之后開展教育活動奠定了基礎。
學院通過打造產(chǎn)教融合平臺，更好地落實思政教育，將教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展結合起來為祖國建設加磚添瓦。學院將產(chǎn)教融合寓于課程改革中去，實現(xiàn)真正意義上的“產(chǎn)”“教”融通，一體化發(fā)展，落實了“三全育人“理念，使得學生們在思政的引領下更好的成長。
（張文宇）
