本網(wǎng)訊 近日，藝術(shù)學(xué)院舉辦教育教學(xué)改革研究專題講座,，邀請中國計量大學(xué)研究生院副院長李海芬教授作題為“如何撰寫教育教學(xué)改革研究學(xué)術(shù)論文”的講座,。講座由藝術(shù)學(xué)院黨委書記林亞芳主持。學(xué)院骨干教師,、教學(xué)改革類項目負(fù)責(zé)人及團(tuán)隊成員參加,。
李海芬教授結(jié)合自身多年的教育研究經(jīng)歷，從教學(xué)學(xué)術(shù)的特點,、教學(xué)學(xué)術(shù)論文的寫作基礎(chǔ)以及如何撰寫等三個方面進(jìn)行了分享,。李海芬教授指出，開展教學(xué)學(xué)術(shù)研究是教師職業(yè)專業(yè)化,、提高教師教育教學(xué)水平的必然要求,。教育教學(xué)改革研究學(xué)術(shù)論文的撰寫過程是教學(xué)學(xué)術(shù)得以實現(xiàn)的基礎(chǔ)，應(yīng)具有科學(xué)性,、創(chuàng)造性,、學(xué)理性及平易性等特點。針對藝術(shù)教育的專業(yè)實踐特點,，李海芬教授強(qiáng)調(diào)在撰寫藝術(shù)類教改研究論文時一定要結(jié)合專業(yè)學(xué)科,、自身實踐優(yōu)勢來開展，用數(shù)據(jù)說話,，通過分析提煉得出研究結(jié)論,。
本次講座為學(xué)院教師進(jìn)一步指明了藝術(shù)類教育教學(xué)改革學(xué)術(shù)論文撰寫的方法和路徑，增強(qiáng)了教師進(jìn)行教學(xué)學(xué)術(shù)研究的信心,，提高了教師對教學(xué)學(xué)術(shù)的認(rèn)識,。
（通訊員 朱姿靜）
