12月22日下午，武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系主任、博士生導(dǎo)師文建東教授應(yīng)邀為我校教師作了一場題為“《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》慕課、SPOC和翻轉(zhuǎn)課堂建設(shè)與運(yùn)行”的講座。
文建東教授的講座圍繞課程慕課化建設(shè)、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》SPOC和翻轉(zhuǎn)課堂運(yùn)行及其效果、慕課的應(yīng)用前景等方面展開，并結(jié)合建設(shè)慕課、實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐，分享了自己的心得體會。講座結(jié)束后，文建東教授和與會教師展開了充分的交流，對慕課建設(shè)、翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐中的具體問題進(jìn)行了一一解答。
基于慕課、SPOC的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)是“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下現(xiàn)代教育信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合的一種新的教學(xué)模式，通過線上線下的混合式教學(xué)，可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性、以及自主學(xué)習(xí)的能力，我校目前也有越來越多的教師開始使用這種新模式來改革課堂教學(xué)。
