今天，在浙江財經(jīng)大學外國語學院的一堂課上,，大三英語專業(yè)學生吳晨上英語情景對話課,，而她8名“學生”卻是浙江財經(jīng)大學老師。
據(jù)介紹,，該課程主要針對假期有出國旅游或?qū)W習計劃的老師,，一方面給他們提供鍛煉英語口語的機會，另一方面為學生搭建學以致用的實踐平臺,，使學生在教習過程中體味“教師”滋味,，助推教學相長。
“小老師”吳晨說：“上課內(nèi)容都是根據(jù)需要準備的,，如自我介紹,、機場、酒店,、購物,、交通等，爭取讓學員在公共場合做到流暢無礙地交流,?！?/P>
談起幾堂課下來的感受，“學生”朱胤——信息學院辦公室主任受益匪淺,，“有次到西餐廳就餐,，對方用英語問我牛排要幾分熟，當時完全聽不懂,，更不知道如何應答,，上了西餐禮儀課后馬上找到語言的感覺，以后碰到類似情形可以對答如流了,。”
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