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新華網(wǎng):學(xué)昆曲傳昆曲 浙財(cái)大《戲劇鑒賞》教學(xué)實(shí)踐改革記

來源:                   發(fā)布時(shí)間:2014-06-04

    “畫廊金粉半零星。池館蒼苔一片青,。踏草怕泥新繡襪,。惜花疼煞小金鈴。不到園林,,怎知春色如許?”學(xué)涯湖畔,,清風(fēng)朗朗,夏木成蔭,,六十多位師生正圍湖詩話學(xué)昆曲,。近日,浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院公選課《戲曲鑒賞》老師陳文輝與學(xué)生第一黨支部成員一起,,通過沙龍的形式,,把課堂從教室搬到學(xué)涯湖畔,使同學(xué)們?cè)诖笞匀恢懈咏嚯x地接觸昆曲藝術(shù),。

    “考慮到浙江本地?fù)碛械奈幕Y源,,及昆曲作為中國(guó)第一個(gè)入選世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的重要地位,我希望通過教學(xué),,使學(xué)生充分領(lǐng)略到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,,豐富內(nèi)心情感世界。” 任課教師陳文輝說,。

    上學(xué)期,,該課以課堂學(xué)唱為主,在觀看,、討論,、分析《牡丹亭》、《桃花扇》,、《長(zhǎng)生殿》等經(jīng)典名作的同時(shí)介紹昆曲基本知識(shí),。本學(xué)期,為兼顧學(xué)生的不同興趣,,陳文輝決定在課程中增加小品創(chuàng)作與演出環(huán)節(jié),,將更多的教學(xué)時(shí)間移出課堂。

    “上學(xué)期收集信息反饋時(shí),,有學(xué)生問我,,老師什么時(shí)候我們?nèi)W(xué)涯湖上課?老師什么時(shí)候請(qǐng)專業(yè)人士教我們唱昆曲,。我突然覺得,,單純知識(shí)灌輸效果并不好,要讓學(xué)生真正地接受,、喜歡并傳承,,應(yīng)該在教學(xué)中把培養(yǎng)興趣作為重點(diǎn)?!?/p>

    陳文輝認(rèn)為,,對(duì)于古典公共藝術(shù)課,應(yīng)打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,,教師角色應(yīng)從知識(shí)傳布者便成課堂教學(xué)的幕后策劃者,。教學(xué)中應(yīng)逐漸消除課內(nèi)外邊界,強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性及過程體驗(yàn)性,。通過與校外資源互換,,帶進(jìn)社會(huì)信息,活躍課堂氛圍,。

    “之前覺得昆曲等傳統(tǒng)藝術(shù)屬于陽春白雪,,離我們很遙遠(yuǎn)。這學(xué)期,,老師常常會(huì)導(dǎo)入各種校外教學(xué)資源,,例如帶我們看演出,請(qǐng)業(yè)界精英來講課等,,不再僅僅局限在狹小的課堂上,,充分調(diào)動(dòng)了我們的積極性,使我對(duì)昆曲這門藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣?!?013級(jí)劉璐同學(xué)說,。

    為了使學(xué)生能更多地了解昆曲,陳文輝親自帶領(lǐng)學(xué)生到杭州勝利劇院觀賞了《十面埋伏》,、親臨現(xiàn)場(chǎng)觀摩浙昆彩排,、到杭州紅星劇院觀摩青春版《牡丹亭》演出、赴浙江工商大學(xué)觀看了《西園記》演出,、到杭州勝利劇院觀摩《琥珀匙》演出……

    如今,,他還將浙昆的國(guó)家二級(jí)演員李瓊瑤邀請(qǐng)來給學(xué)生講學(xué)。通過與專業(yè)人士的零距離接觸,、交流,,使學(xué)生身臨其境地感受到昆曲的靈魂,在傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)中成長(zhǎng),。走臺(tái)步,、練身段、舞扇子,、一顰一笑透著古典的優(yōu)雅與嫻靜,。“昆曲就像蘭花一樣的清幽高雅,,因此動(dòng)作不能太大,,適度即可?!睆幕瘖y、基本動(dòng)作到唱腔,,每個(gè)細(xì)節(jié),,每句臺(tái)詞,李瓊瑤都仔細(xì)耐心地反復(fù)示范,。

    “陳老師的創(chuàng)新課堂讓我很感動(dòng),。對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)的喜歡,現(xiàn)在不完全停留在書本上,。我以前更多的是對(duì)唱腔方面的了解,,自己也喜歡哼唱,但是經(jīng)過專業(yè)老師指點(diǎn)后,,發(fā)現(xiàn)唱昆曲沒有想象中的那么簡(jiǎn)單,。以后對(duì)整個(gè)昆曲,不會(huì)看得那么隨意了,,它的博大精深還需要我慢慢的去學(xué)習(xí),。” 2013級(jí)錢佳蕓同學(xué)興奮地說。

    “對(duì)于傳統(tǒng)文化的教學(xué),,真正意義不在于你學(xué)會(huì)了多少專業(yè)性知識(shí),,而在于你培養(yǎng)了學(xué)生多少興趣。只有學(xué)生真正感興趣了,,體悟到了經(jīng)典傳統(tǒng)的魅力,,才算是完成一個(gè)教學(xué)過程,課堂對(duì)學(xué)生的吸引力很重要,。我認(rèn)為應(yīng)該多嘗試教學(xué)示范改革的探索,。”浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院副院長(zhǎng)姚紅教授說,。

    看昆曲,、學(xué)昆曲,不僅要用心體會(huì),,更要靠實(shí)踐去傳承,。

    網(wǎng)址鏈接:http://news.xinhuanet.com/ent/2014-06/04/c_126578671.htm

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