“大學(xué)不是游樂場,，大學(xué)不是療養(yǎng)所,，大學(xué)不是休息站。大學(xué)是人生事業(yè)的加油站,；大學(xué)是攀登高峰的新起點,；大學(xué)是追逐夢想的起跑線。千里之行,，始于足下,，未來成敗，緣自現(xiàn)在。英雄莫問出處,，大學(xué),，就是你們夢開始的地方?！边@是坐落在我國觀潮勝地浙江海寧的浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院新校址迎來第四屆新生的開學(xué)典禮上,，該校院長黃董良給新生講話的實錄。每一年新生入學(xué)的開學(xué)典禮和每一年畢業(yè)生離校的畢業(yè)典禮上,，黃董良院長的講話都會在學(xué)生中廣泛流傳,，激勵著一屆屆的學(xué)生們不懈努力追求自己的理想。
“青年有了期待,，國家才有未來”,。每一位教育者都應(yīng)當(dāng)牢記肩上的使命與責(zé)任，通過大學(xué)教育讓青年學(xué)子飽含成長的熱忱和貢獻社會的自信,，學(xué)子的夢想應(yīng)當(dāng)鐫刻在每一位教育者的心中,。浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院在歷年的教學(xué)實踐中，也正是以此為指引,，堅持內(nèi)涵式發(fā)展,，以“立德樹人”作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,，不斷深化教學(xué)改革,，傳承學(xué)院“順潮、迎潮,、弄潮,、領(lǐng)潮”的逐浪精神，打造“活力,、魅力,、實力”的育人環(huán)境，面向區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展,，培養(yǎng)能適應(yīng)社會市場經(jīng)濟需要的全面發(fā)展的高級應(yīng)用型專門人才,。
改革以學(xué)生為本 爭做學(xué)生眼里的貼心人
“教師在與學(xué)生的相處中，很容易將自己為人處事的準則潛移默化地傳給學(xué)生,?！蓖鈬Z分院院長曹道根在談到大學(xué)英語教學(xué)的時候說道：“外語作為一門基礎(chǔ)性學(xué)科，扎實的專業(yè)技能是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,，我們在培養(yǎng)學(xué)生的過程中要知道學(xué)生究竟需要什么,。”
“大學(xué)英語一把尺子量到底”的培養(yǎng)模式已經(jīng)屢被吐槽,，該校外國語分院從2012年中開始實施大學(xué)英語教學(xué)改革,，根據(jù)學(xué)生個體英語基礎(chǔ)不同分級教學(xué),。學(xué)生達到學(xué)校規(guī)定的英語水平就能免修部分大學(xué)英語課程，并根據(jù)自己的實際水平和需求,，自主選擇《英語視聽》、《英語口語》,、《商務(wù)英語》等實用類的課程,，來提高自己的語言技能和應(yīng)用能力。英語課程的改革給任課教師帶來了課堂上的挑戰(zhàn),，卻迎來了學(xué)生的一片叫好聲,。只有想學(xué)生所想，才能成為學(xué)生的貼心人,。
“學(xué)院面向全院學(xué)生開設(shè)的‘應(yīng)用寫作’課,，上課磨破嘴皮強調(diào)應(yīng)用文在工作中的重要性，學(xué)生并不領(lǐng)情,?！比宋呐c藝術(shù)分院教師陳明亮在談到寫作課教學(xué)時比較困惑?！昂髞?，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生并不是不喜歡寫作，而是不習(xí)慣接受老師的灌輸,，所以我就改變了教學(xué)思路,，讓學(xué)生自己組成團隊，自己設(shè)計團隊名稱,、口號,、制定章程、策劃調(diào)查主題,、進行自我宣傳和展示,，最后撰寫總結(jié)。這樣一來,，學(xué)生在不知不覺中提高了寫作技巧,。”近段時間,，人文與藝術(shù)分院還大力推進教學(xué)改革,，在藝術(shù)專業(yè)新課程開課之前，由專任教師提前寫好相關(guān)教學(xué)計劃,，由學(xué)生對教學(xué)計劃挑刺兒,，學(xué)生不滿意的立行即改。
授人以魚不如授人以漁,。學(xué)生需要的已經(jīng)不是單純的理論灌輸,，更多時候他們希望老師能夠知道自己想要什么,。做學(xué)生的貼心人，想學(xué)生所想,，既可以教給學(xué)生更多實用的知識,，又能夠融洽師生關(guān)系，培養(yǎng)他們?yōu)樗丝紤]的個人品質(zhì),。
教學(xué)以育人為重 培養(yǎng)有社會責(zé)任感的畢業(yè)生
吳榕是東方學(xué)院稅務(wù)專業(yè)畢業(yè)生,，在新昌縣鎮(zhèn)梅渚村擔(dān)任村主任助理。她在大學(xué)畢業(yè)時拒絕了高薪的銀行崗位而毅然選擇了到基層做村官,，在當(dāng)?shù)匾鸩恍〉霓Z動,。一年后，她了解到梅渚村有大量保存完整度好的古建筑,，就主動請纓記錄村里的每一處文保點,，并通過長時間的調(diào)查、收集和了解,，為她所在的古村落制作了一本古村宣傳手冊,，受到了當(dāng)?shù)氐膹V泛好評。
畢業(yè)生能有敏感的文化保護意識和調(diào)研動手能力,，這些與他們的大學(xué)經(jīng)歷密切相關(guān),。該校財稅分院連續(xù)幾年推出以“解讀海寧”、“財稅小鎮(zhèn)”,、“稅收宣傳月”等活動,，結(jié)合學(xué)科專業(yè)特色，所有學(xué)生在專業(yè)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,，以”解讀海寧”為主題開展城鄉(xiāng)社會調(diào)查,、申報學(xué)生科研課題、畢業(yè)論文寫作等教學(xué)過程,，培養(yǎng)學(xué)生的成人意識和社會責(zé)任感,。促使學(xué)生從入校一開始就關(guān)注身邊的人和事，關(guān)注自己生活的城市,，關(guān)注文化,、經(jīng)濟、政治,、交通,，深入社會生活中發(fā)現(xiàn)未知領(lǐng)域，學(xué)會用專業(yè)知識觀察了解社會熱點,。該分院勞動與社會保障專業(yè)教師劉央央,，利用25個雙休日，帶領(lǐng)該專業(yè)全部大一新生走遍學(xué)校周邊長安鎮(zhèn)25個村莊,，對農(nóng)村社會保障進行實地調(diào)查,?！拔覀冇脤嶋H行動向費孝通前輩致敬，了解鄉(xiāng)土才能了解中國,，不深入人民沒有資格奢談愛國,。”
該校法政分院也一直把“平等,、謙和,、寬容”的育人理念傳遞給每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中,，通過學(xué)生參觀法院、把真實案例搬進校園模擬法庭,、請法官和檢察官進課堂授課,、青年教師進法院掛職鍛煉等多種形式，一方面培養(yǎng)學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣和認同感,，另一方面也讓學(xué)生多了解接觸社會,，面對現(xiàn)實，從真實案例審視社會現(xiàn)狀,，增強學(xué)生的正義感,。該校法學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生陳昱是當(dāng)年首個報名去四川做西部志愿者的學(xué)生，他在團省委西部志愿者報名的那天,，在電腦上守到凌晨第一時間點擊進入系統(tǒng)報名,，并最終如愿服務(wù)西部。
在今年杭州舉行的世界浙商大會上,，也活躍著浙財大東方學(xué)院學(xué)生的身影,，該校的學(xué)生志愿者們?yōu)閬碜允澜绺鞯氐恼闵檀硖峁┝私哟①e客引導(dǎo),、翻譯等志愿服務(wù),。近距離參與大型會議，開闊了學(xué)生的眼界,，提升了綜合素質(zhì),，展示了當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
成長以引導(dǎo)為主 為每位學(xué)生成才創(chuàng)造機會
學(xué)生的全面發(fā)展,，是教育工作者的最大心愿,，是學(xué)校的最本質(zhì)追求。打開東方學(xué)院網(wǎng)站,，我們會在院長寄語一欄中看到這么一段話：“每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)稟賦或許存在一定的差別,，但我們認為人人具有可愛的特點，個個都有巨大的潛能,。學(xué)海無涯,，勤能補拙,。我們尊重每一位學(xué)生的個性，我們?yōu)槊恳晃粚W(xué)生成長創(chuàng)造平等的機會,?！睂W(xué)校多年的教學(xué)實踐也確實如是。
裘凌博,，法政分院2010屆畢業(yè)生,。說起這個學(xué)生，楊大春老師一下打開了話匣子：“剛進大學(xué)時的他,，學(xué)習(xí)態(tài)度不是很認真,，直到大三上學(xué)期成績也不是很理想。當(dāng)年我們分院教師在暑假期間免費為同學(xué)們提供司法考試輔導(dǎo),，在輔導(dǎo)班上通過老師與他多次的談心,，鼓勵他樹立自信，當(dāng)年他就通過了司法考試,。隨后堅持不懈連續(xù)考了3年,，最終考上心儀的華東政法大學(xué)研究生。
王麗琴,，外國語分院2013屆畢業(yè)生,。“她的家庭比較困難和特殊,，父母都有殘疾,，姐姐患有先天性心臟病，剛?cè)雽W(xué)時面臨的問題也比較多,?！闭f起這個學(xué)生，外國語分院聶素民老師對她記憶猶新：“她的家庭比較特殊,，任課教師李克莉知道這一情況后,，多次與分院領(lǐng)導(dǎo)溝通，在學(xué)院的關(guān)心下,，王麗琴成為了輔導(dǎo)員助理,，并且多次獲得各種獎學(xué)金，不僅解決了她生活的難題,，而且最關(guān)鍵的是幫她樹立了生活的信心,，使她克服自卑打開心扉，以積極和樂觀的心態(tài)去面對人生,?！?/P>
“少年易老難學(xué)成，一寸光陰不可輕,?！贝髮W(xué)四年,，對于每一個學(xué)生來說起跑線都是一樣的。正如財稅分院張雪平老師說的那樣：“其實人生是有波折的,，只要你足夠努力,，夢想就會實現(xiàn)?！崩蠋煹膱猿趾驼婀膭?，能夠讓一個已經(jīng)快要放棄自己的孩子重新認識到學(xué)習(xí)的意義，這種對于學(xué)生未來的執(zhí)著堅守與課堂上的諄諄教導(dǎo)一樣重要,。
一年之計,，莫如樹谷;十年之際，莫如樹木,；終身之計,，莫如樹人。學(xué)院黨委書記沃健說：“高校要著力培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,、高尚的品德,、健康的情趣,、真誠的責(zé)任,。教學(xué)改革只有將眼光對準這些德育工作的核心，才能真正為學(xué)生成長成才服務(wù),?！?/P>
