三個“零”加起來,，不再只是零,，而是能激發(fā)出創(chuàng)業(yè)活力的“無窮大”。
今年10月起,，在杭創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生可以享受“三零”優(yōu)惠政策,，即注冊登記“零首付”、經(jīng)營場所“零門檻”,、服務(wù)創(chuàng)業(yè)“零收費(fèi)”,，17條扶持措施幫助大學(xué)生邁過創(chuàng)業(yè)的坎。
這個剛剛施行了一個月的《杭州市工商局支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的若干意見》在大學(xué)生群體中引起了巨大反響,，高漲的創(chuàng)業(yè)熱情又一次在校園升騰,。
浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院的學(xué)生從熱播的《爸爸去哪兒》里嗅到了商機(jī)，在杭州城西的一家咖啡館開始親子秀拍攝,，一群大學(xué)生搗鼓出的平民版《爸媽去哪里》,，很快就會通過優(yōu)酷網(wǎng)和土豆網(wǎng)與大家見面。
在杭高校大學(xué)生的網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)大賽也拉開了“真刀真槍”的網(wǎng)絡(luò)商戰(zhàn)架勢,，決出的十強(qiáng)還可以申請到30萬元以內(nèi)的貼息小額擔(dān)保貸款,，12月決出冠軍。
在下沙高教園區(qū)14個與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)的開發(fā)區(qū)中,，已有1300多家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)領(lǐng)取了營業(yè)執(zhí)照,。今后,，杭州市還將在全工商系統(tǒng)各注冊大廳新設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專窗，專門辦理大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的咨詢,、登記發(fā)照等事項(xiàng),，對大學(xué)生申請企業(yè)，一天審查完畢,，一天核發(fā)執(zhí)照,。
其實(shí)，在扶持新政出臺前,，杭州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)頭就很健,，然而，根據(jù)杭州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，有31%的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)有著不同程度的虧損,，創(chuàng)業(yè)后勁不足，轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)比賽中雖然能誕生很多項(xiàng)創(chuàng)意,，但最后落地實(shí)行的卻沒有幾個……
調(diào)查顯示,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的瓶頸在不同階段有所不同，最明顯的是現(xiàn)金流問題,，各級政府有限的投入,，也很難在短時間內(nèi)滿足廣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的需求。雖然現(xiàn)有的不少扶持政策已為大學(xué)生營造了越來越好的創(chuàng)業(yè)資金環(huán)境,，如今年杭州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無償資助項(xiàng)目已累計資助92家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè),，資助額度達(dá)到474萬元，但整體上還不夠完善,，資金不足仍然是制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要瓶頸,。
“很多大學(xué)生以為，在校園創(chuàng)業(yè)中,，一般能作出一個原型就完事了,，但事實(shí)上，從原型到產(chǎn)品要耗費(fèi)起碼三倍于先的精力,，從產(chǎn)品再到商品上市,，要耗費(fèi)更多的精力，很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就栽在這種預(yù)付成本與時間嚴(yán)重失控上,?！?個推CEO方毅認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的缺乏也是制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要瓶頸,。
8年前,，方毅本人就是和6個同學(xué)在位于杭州萬塘路一居民樓內(nèi)一間不足20平方米的房間里開始創(chuàng)業(yè)的，如今,，他的產(chǎn)品服務(wù)用戶數(shù)早已破億,?；厥桩?dāng)年，從大學(xué)校園開始創(chuàng)業(yè)的方毅也遭遇過資金鏈斷裂,、合作失敗,、市場碰壁的一次次困境，但他從沒氣餒,，不斷開拓，獲得了風(fēng)險投資人的多次投資,。方毅坦言,，“大學(xué)生的時候，如同愣頭青,，不了解社會,，很多創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不接地氣，這是無法回避的短板,。我一開始就是靠師兄們幫扶,，后來，人脈圈一點(diǎn)點(diǎn)拓展開,，才逐步成長起來,。了解了經(jīng)濟(jì)利益鏈，知道了市場規(guī)則,，慢慢地越做越順手,。”
很多時候,，大學(xué)生空憑一腔熱情加入到創(chuàng)業(yè)大軍中,，但自我定位模糊、對市場缺乏判斷和應(yīng)變能力以及眼高手低等問題,，使他們在激烈的市場競爭中還沒能實(shí)現(xiàn)夢想便黯然退出,。這與自我心理準(zhǔn)備不充分有關(guān)，也與創(chuàng)業(yè)教育的缺失有關(guān),。在瑞典,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比例高達(dá)30%，這與其完備的創(chuàng)業(yè)教育體系是密不可分的,。
“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗,，關(guān)了門，難道真的就算失敗嗎,？”方毅愿意從更樂觀的角度看待這個問題,，“不！即使關(guān)門了,，那段創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷也會為他的人生積累下寶貴財富,，有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生去某家企業(yè)就職,，會很快理解老板的想法，很快成為骨干,，因?yàn)樗羞^實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，他有過市場的環(huán)境塑造?！狈揭阏J(rèn)為,，這個社會需要更多的高素質(zhì)人才成為有志于創(chuàng)業(yè)的“不安分分子”，因?yàn)?，?chuàng)業(yè)不僅可以改變創(chuàng)業(yè)者的命運(yùn),，還可以改變企業(yè)的命運(yùn)，甚至可以改變更多人的命運(yùn),。
