高校思想政治工作歸根到底是做人的工作,。全員育人關(guān)鍵在教師,，立德樹(shù)人尤其需要專業(yè)教師的言傳身教，需要師生之間的薪火相傳,。每一位教師都要擔(dān)負(fù)起以德化人,、以德育人的神圣使命，都要努力成為“四有”好教師,。要增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，需要暢通教育傳導(dǎo)渠道，拓展教育傳導(dǎo)平臺(tái),，創(chuàng)新教育傳導(dǎo)載體,。
學(xué)校堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向,，從加強(qiáng)師生交流,、強(qiáng)化思想引領(lǐng)著手，認(rèn)真開(kāi)展“綜合導(dǎo)師制”的實(shí)踐與探索,，構(gòu)建師生關(guān)系新常態(tài),。
學(xué)校實(shí)施“綜合導(dǎo)師制”始于2001年。綜合導(dǎo)師對(duì)學(xué)生“思想上引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),，生活上指導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)”,，成為學(xué)生成長(zhǎng)成才過(guò)程中的引路人,。完善綜合導(dǎo)師制，推進(jìn)全員育人工作,，是學(xué)校不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量的基本保障,，也是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思政工作的基本努力方向。
堅(jiān)持因材施教,，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需要,。“綜合導(dǎo)師制”根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)和個(gè)性偏好,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃,、擇業(yè)規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)，通過(guò)“量體裁衣”,、因材施教,、“對(duì)癥下藥”,，真正使學(xué)生的多樣化、個(gè)性化需求得到滿足,，實(shí)現(xiàn)普遍教育與個(gè)別輔導(dǎo)的結(jié)合,。
重視養(yǎng)成教育，不斷深化文明寢室建設(shè),。綜合導(dǎo)師深入學(xué)生班級(jí)和寢室,，與學(xué)生面對(duì)面、心貼心,，及時(shí)了解學(xué)生需要,，幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題，以自身言行教會(huì)學(xué)生講禮貌,、懂感恩,、樂(lè)助人、會(huì)謙讓,，營(yíng)造向上,、向善的寢室文化氛圍，實(shí)現(xiàn)行為指導(dǎo)與文化熏陶的結(jié)合,。
結(jié)合專業(yè)教育，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)成才,?！熬C合導(dǎo)師制”以學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)為核心，兼顧學(xué)生的思想品德教育和生活,、心理等方面的指導(dǎo)和引導(dǎo),，在專業(yè)教育中融入學(xué)生思想政治教育，充分調(diào)動(dòng)和強(qiáng)化專業(yè)教師開(kāi)展大學(xué)生思政教育的積極性,、主動(dòng)性,，實(shí)現(xiàn)教書(shū)與育人的融合。
創(chuàng)新教育載體,，拓展雙向交流新媒介,。綜合導(dǎo)師不僅通過(guò)談話、談心和課外指導(dǎo)與學(xué)生保持互動(dòng)交流,，還通過(guò)QQ,、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)密切師生聯(lián)系,，構(gòu)筑穩(wěn)定的溝通交流機(jī)制和渠道,，從而增進(jìn)了解和信任，給予及時(shí)幫助和指導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)教師身份與益友角色的統(tǒng)一,。
注重教學(xué)相長(zhǎng),，推動(dòng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)兩促進(jìn)?！熬C合導(dǎo)師制”完善了師生雙向選擇和工作考核機(jī)制,，激發(fā)教師的擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任感、使命感,，既發(fā)揮專業(yè)教師的權(quán)威性,，又滿足學(xué)生的求知欲，師生在互動(dòng)交流中教學(xué)相長(zhǎng),，在潛移默化中接受教育,，實(shí)現(xiàn)教風(fēng)建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)的結(jié)合。
以“綜合導(dǎo)師制”為抓手,，在師生的交互作用中,，“春風(fēng)化雨”“潤(rùn)物無(wú)聲”，真正使思想政治工作落實(shí),、落細(xì),、落微，落到學(xué)生的心坎上,、行為中,。
網(wǎng)址鏈接：http://www.zjjyb.cn/jyb/zhxw/10248.html
