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錢江晚報:動起來,,過一個有“趣”的寒假

來源:                   發(fā)布時間:2015-01-19

隨著史上最長寒假的來臨,如何“有趣”地度過漫長的寒假,,成為大學(xué)生廣泛討論的話題,。這兩天,浙江財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院團委給全院團員布置了一份特別的寒假作業(yè),,名字叫“寒假‘趣’哪兒”,。

“趣”探究本地傳統(tǒng)文化習(xí)俗的盛宴、“趣”走進靈魂作家的內(nèi)心世界,、“趣”給父母唱一曲屬于自己的“時間都去哪兒啦”,、“趣”職場體驗一把……

工商管理學(xué)院黨總支書記尤利群說,“所有的學(xué)生都將要從傳統(tǒng)文化,、品讀經(jīng)典,、感恩行動、專業(yè)實踐這個四個題目中,,根據(jù)自己的興趣選擇其二,,進行完成,寒假回來由各專業(yè)團干部進行驗收,。寒假期間,,院團委將與專業(yè)老師一起,幫助大家完成本作業(yè),?!?/P>

探究習(xí)俗:讓學(xué)生在趣味中認知傳統(tǒng)文化

探究本地的春節(jié)習(xí)俗作業(yè),具有很強的文化內(nèi)涵,。譬如,,來自北京的孟塵同學(xué)準備回家研究“那些你不知道的胡同里的春節(jié)趣事”;來自甘肅的何有為同學(xué),,通過回家參加富有西北特色的民俗藝術(shù)體驗活動,,親身領(lǐng)悟鄉(xiāng)土文化的生命力;來自山東的小王同學(xué),,打算研究孔孟之鄉(xiāng)的“年”,,尋找那些活著的“老規(guī)矩”。

此外,,據(jù)該院企業(yè)管理系董老師介紹,,他所帶的學(xué)生,寒假期間,,在全國8個省,、市,聯(lián)合展開“傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代企業(yè)管理制度的啟發(fā)”課題調(diào)研,并將調(diào)研成果形成論文,,參加2015年全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯賽事,。

“完成這樣的寒假作業(yè),十分有意義,。課堂上所學(xué)的理論知識,,生活中所經(jīng)歷的現(xiàn)實,進行了完美的結(jié)合,,讓自己的專業(yè)知識得到升華,。” 將在寒假參加調(diào)研的俞海峰同學(xué)說,。

另據(jù)了解,,學(xué)院團委關(guān)于文化習(xí)俗的作業(yè),沒有標(biāo)準答案,,只要學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)并按照自己愿意完成便可,。“由網(wǎng)絡(luò)七斤哥論酒文化的是非成敗”,、“大學(xué)生在壓歲錢面前的思考”等一系列諸如此類的項目,,將貫穿研究該項目學(xué)生的最長寒假。

讀本好書:做個“知識小青年”

寒假期間“懶被窩”,,也是個不錯的讀書的好時機,。該院學(xué)辦主任胡老師介紹,隨著信息時代的到來,,智能移動終端,,徹底改變了大學(xué)生的生活,根據(jù)調(diào)查,,有百本之九十五以上的大學(xué)生,,有用電子設(shè)備閱讀的習(xí)慣。在漫長的寒假里,,在“懶被窩”的時候,,由“刷微博”變成“讀好書”,,升華的不止是學(xué)生的知識境界,。

“學(xué)院根據(jù)各專業(yè)、各年級大學(xué)生的特點,,精選100本圖書,,分成七大類,并編制成假期閱讀書推薦目錄,,供學(xué)生選擇其中一本,,進行閱讀,假期回來上交讀后感?!焙蠋熣f,,這些推薦書目全部從古今中外有關(guān)哲學(xué)歷史、政治法律和經(jīng)濟管理等圖書精選而來,,屆時每個年級將推薦6篇優(yōu)秀的讀后感,,在全院展出。

值得一提的是,,學(xué)院征集了各專業(yè)老師的意見,,向?qū)W生推薦優(yōu)秀的閱讀網(wǎng)址、手機APP,,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)閱讀,、掌上閱讀的作用,為大學(xué)生開展寒假閱讀,,提供相應(yīng)的便利閱讀渠道,。另外,學(xué)院老師向?qū)W生推薦適合大學(xué)生閱讀的各類優(yōu)秀視頻,、音頻網(wǎng)站,、讓學(xué)生別開生面的完成網(wǎng)上閱讀和觀看。

據(jù)了解,,該作業(yè),,吸引了平時愛玩電腦的同學(xué)的極大興趣,收獲到意向不到的教育效果,。大約有三分之一的同學(xué),,選擇此作業(yè)。

愛玩手機的肖同學(xué)說:“這個作業(yè)是我的轉(zhuǎn)折點,,以后看來我要多多考慮下用手機做什么了,。以后這樣的作業(yè)多起來,就更好了”,。

和父母拍張全家福:鼓勵學(xué)生表達出自己的情感

將感恩教育充分外延至家庭,,引導(dǎo)全體團員青年,在今年寒假團聚期間,,通過自己力所能及的方式,,表達一次自己對長輩的那份愛。該院有不少的大學(xué)生選擇用手機跟父母拍一張全家福,,放在自己的朋友圈里,,并寫出自己的心里話。用這樣特殊的方式,,送上自己的愛,,并教爸媽怎么用新媒體,。

“我的朋友圈里,都是和朋友一起歡樂時候的照片,,還從來沒有爸媽的身影,。然而歡樂成長的背后,是兩個賦予我生命人的支持,。他們怎么能缺席我的朋友圈呢,?我最愛的爸爸媽媽!”95后大學(xué)生小薛說,。

據(jù)了解,,不少來自東部地區(qū)的同學(xué),準備在寒假期間,,帶父母去看一場電影,。“小時候,,都是爸媽帶我去,,雖然坐在爸爸肩膀上、躺在媽媽懷里的記憶已模糊起來,,然而,,是我該帶他們?nèi)タ措娪暗臅r候了?!?4級大一新生王可說,。

來自浙江桐廬的學(xué)生葉世浩,寒假期間準備畫一幅素描畫,,取名為《我的父親母親》,,他說:“我的家庭并不十分富裕。每當(dāng)想起父母起早貪黑辛苦賺錢的時候,,眼睛都會酸酸的,。我畫過很多畫,就是沒有我的父親,、母親,,寒假我要拿起我的畫筆,為父母畫一幅畫……”

學(xué)院團委書記劉老師介紹,,當(dāng)前大學(xué)生,,懂得感恩,但是很多時候不會表達,,因此,,這個作業(yè),就是要告訴大學(xué)生,,“愛,,就要大聲說出來。父母的感激,,就要勇敢地表達出來,。”

職業(yè)歷練:通過作業(yè),,切身體驗職業(yè)樂趣

“參加一次職業(yè)體驗”成為今年寒假作業(yè)的最后一題,。這是希望大學(xué)生通過作業(yè),走到基層,,切身體驗職業(yè)樂趣,,加強大學(xué)生職業(yè)啟蒙,促進“職業(yè)規(guī)劃”,。

“我們系有很多專業(yè)課,,每門課程至少36個課時。然而,,大學(xué)生將書本上的理論進行實踐的機會,,顯得非常的少。利用寒假,,進行專業(yè)實踐,,對于大學(xué)生專職業(yè)規(guī)劃而言,是一個非常切實可行的途徑,?!蔽锪飨抵魅翁锛倚览蠋熣f。

杭州某人力資源服務(wù)公司的趙經(jīng)理表示,,春節(jié)期間,,“人才荒”總是不可避免出現(xiàn),如果大學(xué)生能充分利用春節(jié)假期進行實習(xí),,這個問題將在很大程度上解決,。同時對大學(xué)生找準自身定位,清晰職業(yè)規(guī)劃,,也有著積極作用,。

“兒子一直是在校園的單純環(huán)境中長大,寒假期間走到社會上去歷練歷練好得很?,F(xiàn)在孩子,,跟我們那一代比,最缺的就是吃苦,、經(jīng)歷挫折,。這樣一來也讓他們知道,錢不是那么容易賺的,?!眮碜园不盏拇蠖肆Y源管理專業(yè)學(xué)生小范的父親說,。

此外,為了方便這個寒假作業(yè)題目的完成,,學(xué)院還將開具統(tǒng)一模板的介紹信,,同時對同學(xué)進行一定的安全教育。

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