本網(wǎng)訊 近日，我校紅十字會急救服務(wù)隊學(xué)生干部,、財政稅務(wù)學(xué)院23級數(shù)智財政學(xué)生鄭迅見義勇為的先進(jìn)事跡被新聞媒體報道,，在校內(nèi)外引起了熱烈反響。為激勵浙財學(xué)子崇尚見義勇為,、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì),，爭做德智體美勞全面發(fā)展的“浙財金生”，10月25日,，校黨委書記李金昌專程看望慰問鄭迅同學(xué),。
“鄭迅同學(xué)，你做得很好,，你用實(shí)際行動展現(xiàn)了財大學(xué)子的風(fēng)采,，我為你點(diǎn)贊！”李金昌高度評價鄭迅見義勇為的高尚行為,，并勉勵他要把學(xué)校、社會的關(guān)心和贊揚(yáng)轉(zhuǎn)化為成長進(jìn)步的動力,，爭當(dāng)?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的“浙財金生”,。
李金昌為鄭迅贈送書畫作品
“‘浙財金生’的內(nèi)涵價值，不僅僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)成績,，更重要的是德智體美勞‘五育’并舉,，全面發(fā)展?！崩罱鸩龔?qiáng)調(diào),，鄭迅同學(xué)以非凡的勇氣和應(yīng)急救援的技能，在危急時刻挺身而出,，用實(shí)際行動踐行了習(xí)近平總書記對當(dāng)代中國青年的期盼和囑托,，詮釋了“浙財金生”的深刻內(nèi)涵，充分彰顯了新時代浙財學(xué)子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。他強(qiáng)調(diào),，浙財學(xué)子要涵養(yǎng)“向善向上”的思想品格，發(fā)揮思想引領(lǐng)作用,。秉持向善品格,、樹牢向上思想，把踐行社會主義核心價值觀貫穿自身成長成才全過程，修德修身,、明辨是非,，努力成長為堪當(dāng)大任的新時代青年。要練就全面過硬的知識本領(lǐng),，實(shí)現(xiàn)自身全面發(fā)展,。要珍惜大學(xué)作為潛心學(xué)習(xí)積累的關(guān)鍵時期，善于學(xué)習(xí),，提升科學(xué)和人文素養(yǎng),，在勞動教育、專業(yè)技能教育等各類實(shí)踐活動中接受淬煉,、豐富見識,、增長本領(lǐng)，為成就更好的未來奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),。要錘煉敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì),，肩負(fù)時代責(zé)任使命。要堅持“敢”字當(dāng)頭,，將擔(dān)當(dāng)精神內(nèi)化于心,、外化于行，以初生牛犢不怕虎,、越是艱險越向前的剛健勇毅,，扛起時代責(zé)任使命，展現(xiàn)“浙財金生”風(fēng)采,。
李金昌強(qiáng)調(diào),，要緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，系統(tǒng)集成德智體美勞“五育”并舉人才培養(yǎng)的各領(lǐng)域,、各方面,、各環(huán)節(jié)，完善 “浙財金生”培養(yǎng)體系,。要用好課堂教學(xué)主渠道,，推動“五育”互通互融、互促互進(jìn),，將課程教學(xué)與思政教育有機(jī)融合,，不斷提升學(xué)校育人水平。要進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán),、社會實(shí)踐“第二課堂”的育人功能,，主動關(guān)注同學(xué)們的成長需求，把學(xué)生社團(tuán)和社會實(shí)踐打造成為展示學(xué)校育人成果,、助力發(fā)展大局的新陣地,、新平臺,。要深化大中小思政教育一體化建設(shè)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于青少年思政教育全過程,，推進(jìn)一體化建設(shè)在改革創(chuàng)新中穩(wěn)步推進(jìn),、逐步深化。
鄭迅在聽完李金昌書記的講話后深受觸動,，他表示,，德才兼?zhèn)洳攀俏覀儺?dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的樣子。我們不能只會讀書,，要學(xué)會在實(shí)踐中成長,，注重全面發(fā)展，成為德智體美勞五育并舉的“浙財金生”,，更好地適應(yīng)社會的需求,、融入社會環(huán)境，為我們未來發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ),。
學(xué)校始終堅持把立德樹人作為根本任務(wù),，以“大思政”體系建設(shè)為抓手，全面深化“三全育人”綜合改革,，在不斷深化思想政治教育品牌,，聚焦育人隊伍整合，深度落實(shí)“五育”并舉等方面開展了卓有成效的工作,。近年來,，學(xué)校涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)生典型，獲得社會各界的廣泛贊譽(yù),。
（記者,、編輯：車鵬）
