本網(wǎng)訊 7月4日至8日,,學(xué)校中層干部高質(zhì)量發(fā)展培訓(xùn)班在中國人民大學(xué)舉行。校黨委副書記,、副校長(zhǎng)(主持行政日常工作)魏江,、校黨委副書記程爽,近50名中層干部,、學(xué)術(shù)副院長(zhǎng)和部門專聘副職參加了此次培訓(xùn),。

中國人民大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)支曉強(qiáng)致歡迎詞,。魏江在開班儀式上作動(dòng)員講話,。他指出,中國人民大學(xué)是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué),,是“我國人文社會(huì)科學(xué)高等教育領(lǐng)域的一面旗幟”,,是建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)的新路”上的表率,。他希望全體學(xué)員通過學(xué)習(xí)人大“新路”豐富實(shí)踐,,探索學(xué)校“跳出財(cái)經(jīng)發(fā)展財(cái)經(jīng)”的“新路”:一要對(duì)標(biāo)“一流”學(xué)“新路”,,深刻理解“新路”的科學(xué)內(nèi)涵,,主動(dòng)對(duì)標(biāo)人大“雙一流”建設(shè)的創(chuàng)新探索,謀劃學(xué)校未來發(fā)展之路,,書寫高質(zhì)量發(fā)展新答卷,。二要思想交流啟新知,借助本次培訓(xùn)與專家對(duì)話的機(jī)會(huì),,錨定高等教育改革前沿,,開放思維,深入研討,,在交流中碰撞思想,,在溝通中凝聚共識(shí)。三要高點(diǎn)站位謀新局,,提高工作站位,,突破部門思維,站在全國,、全省,、全校發(fā)展的大格局,,俯視工作,謀劃發(fā)展,,既要有“頂天”思想,,又要有“立地”舉措。

本次培訓(xùn)專題教學(xué)內(nèi)容充實(shí),,形式多樣,,課程設(shè)計(jì)緊湊,針對(duì)性強(qiáng),。北京大學(xué)高等教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)施曉光以《全球比較視域下的世界一流大學(xué)與學(xué)科》為題介紹了國內(nèi)高?!半p一流”建設(shè)的策略和行動(dòng);清華大學(xué)EMBA特約講師李愛華以生動(dòng)風(fēng)趣的語言講授了《高校中層領(lǐng)導(dǎo)者的管理溝通與踐行領(lǐng)導(dǎo)力》,;國家級(jí)領(lǐng)軍人才,、人民大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)賈俊雪以《勇走新路:“雙一流”建設(shè)的創(chuàng)新探索》為題闡述了黨中央對(duì)中國高等教育的政治囑托與精準(zhǔn)把脈;國家級(jí)領(lǐng)軍人才,、人民大學(xué)人事處處長(zhǎng)楊東從《全方位做好高層次人才的“育引留用”》的角度,,重點(diǎn)探討了人大在人文社會(huì)科學(xué)研究和教學(xué)領(lǐng)域的系列改革舉措;國家級(jí)領(lǐng)軍人才,、人民大學(xué)圖書館館長(zhǎng)張斌以《高校學(xué)院治理體系建設(shè)和治理能力養(yǎng)成》為題剖析了校院兩級(jí)治理難題,。專家授課構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)全面,,結(jié)合人大的實(shí)際案例,,生動(dòng)有趣、充滿感情,,參訓(xùn)學(xué)員受益匪淺,。

培訓(xùn)期間正值“七七事變”87周年,全體學(xué)員走進(jìn)中國共產(chǎn)黨歷史展覽館,,重溫百年壯麗黨史,,身臨其境地重溫波瀾壯闊的百年征程。

7月8日,,培訓(xùn)班舉行結(jié)業(yè)儀式,。程爽在總結(jié)講話中指出,本次培訓(xùn)融合了高等教育理論,、教育改革實(shí)踐,、管理方法論、紅色基因傳承等教學(xué)內(nèi)容,,交流了雙一流建設(shè),、學(xué)科布局、人才引育,、人事改革,、治理體系建設(shè)等高等教育改革中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題,,授課內(nèi)容豐富,、名師大咖云集,、學(xué)習(xí)成效顯著,充分激發(fā)了學(xué)員的改革創(chuàng)新精神,,有效提升了干部隊(duì)伍的治理能力,。他對(duì)參訓(xùn)學(xué)員提出了三點(diǎn)希望,一是要深刻領(lǐng)悟本次培訓(xùn)的重要意義,,要通過培訓(xùn),,精準(zhǔn)把握財(cái)經(jīng)學(xué)科發(fā)展新趨勢(shì),深度拓展與全國高水平大學(xué)交流合作,;二是要提高干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),,增強(qiáng)對(duì)高等教育發(fā)展規(guī)律的研究,力爭(zhēng)成為本領(lǐng)域本行業(yè)的樣板標(biāo)桿,;三是要提升履職盡責(zé)能力,,善于從政治上謀劃、部署,、推動(dòng)工作,,堅(jiān)決把學(xué)校改革發(fā)展的重任扛在肩上。

學(xué)習(xí)心得
邢雁欣表示,,通過培訓(xùn)增強(qiáng)了憂患意識(shí),、問題意識(shí)和奮進(jìn)意識(shí),領(lǐng)會(huì)了強(qiáng)化基礎(chǔ)強(qiáng)調(diào)交融,、注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,、牢牢把握正確的辦學(xué)方向三條辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)了多系統(tǒng)交叉,、多整體躍遷,、多方面協(xié)同、多層次銜接,、多角度拓展的工作方式與方法,。
鄧燕飛表示,通過培訓(xùn)交流,,立足崗位,,聚焦人、財(cái),、物管理制度,,共同探討了學(xué)校在職稱評(píng)聘和崗位聘用體系、分類評(píng)價(jià)體系改革,、資金籌集渠道拓展,、高質(zhì)量發(fā)展過程中廉政風(fēng)險(xiǎn)防范等痛點(diǎn)難點(diǎn)問題,,激發(fā)了在“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”實(shí)施背景下對(duì)部門發(fā)展的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)思考。
袁慧蘭表示,,本次高質(zhì)量發(fā)展培訓(xùn)是學(xué)校全面實(shí)施“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”以來的一場(chǎng)“及時(shí)雨”,,既“解渴”又“解惑”。通過培訓(xùn),,對(duì)高等教育內(nèi)涵發(fā)展與質(zhì)量提升有了更深刻理解,,對(duì)中層干部“高情商、高能力,、高素質(zhì)”的要求有了直觀領(lǐng)悟,,將把培訓(xùn)所得轉(zhuǎn)化為落地措施,走好新的“趕考”路,,一路向前,,無問西東。
邵慰表示,,新形勢(shì)提出新問題,,新問題需要新模式?!靶仑?cái)經(jīng)戰(zhàn)略”既是應(yīng)運(yùn)而生也是順勢(shì)而為,。通過本次培訓(xùn),大家聚焦影響戰(zhàn)略實(shí)施的掣肘問題,,一手抓創(chuàng)新發(fā)展,,一手抓問題解決,著力尋求破題之策,,切實(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力,。
(編輯:車鵬)