為全面貫徹落實“新財經戰(zhàn)略”，謀劃部署新學期工作,，3月7日,，學校召開期初本科教學工作會議暨“新培養(yǎng)體系”行動方案交流研討會。相關職能部門負責人、各學院分管教學工作副院長,、校教學督導組負責人,、教學主管、教務處全體工作人員參加會議,。
會議指出,，本科教育是立校之本、強校之基,，要進一步強化本科教學作為學校最基礎,、最根本的工作，加快形成具有浙財特色的高水平人才培養(yǎng)體系,。2024年是全面貫徹落實“十四五”規(guī)劃目標的沖刺之年,，更是“新財經戰(zhàn)略”建設實施的開局之年，各單位要落實教育教學建設的OKR導向,，保障“新培養(yǎng)體系”穩(wěn)步推進,。
會議強調，一要充分認識人工智能等新一代信息技術給專業(yè),、課程,、教學等帶來的系統挑戰(zhàn)。要加大相關學習研究和投入,，推動學科融合,、產教融合、科教融合,，構建以“財經×科技”“財經×數智”為特點的新財經人才培養(yǎng)體系,。二要充分認識財經類高校及其傳統辦學模式所面臨的巨大挑戰(zhàn)。要準確把握高等教育和財經院校辦學發(fā)展趨勢,，主動通過專業(yè)供給側結構性改革,，重塑人才培養(yǎng)體系，提高人才培養(yǎng)與社會的匹配度,，全面提升學校和專業(yè)的社會吸引力,。三要充分認識同行同業(yè)競爭反向倒逼所帶來的現實挑戰(zhàn)。針對當前各高校特別是財經院校激流勇進,、主動變革圖新的現狀,，要緊跟潮流、研判趨勢,，努力學習借鑒“他山之石”,，借助本科教育教學審核評估“東風”，以評促建,、以評促改,、以評促管,、以評促強；四要充分認識全面貫徹實施“新財經戰(zhàn)略”對學校高質量發(fā)展的重要意義,。要切實圍繞“新財經戰(zhàn)略”繪制好,、落實好“新培養(yǎng)體系”，著眼趨勢,、面向未來,、立足學校實際推進教育教學改革，扎扎實實落實好“四張圖”,，加快提高人才自主培養(yǎng)質量,，努力培養(yǎng)堪當民族復興大任的高情操、高能力,、高素質型“浙財金生”,。
會上，教務處負責人介紹了《浙江財經大學“新培養(yǎng)體系”行動方案（征求意見稿）》出臺過程,、相關要求和內容體系,，重點圍繞落實“四張圖”解讀了“三融合型”人才培養(yǎng)模式構建、專業(yè)改造提升,、精品課程領航,、通識課重振、基層教學組織重塑,、大學生實踐能力與學科競賽提升,、教育教學評價體系改革以及打造“浙財金生”等“八大工程”的設置依據、重點舉措,、達標要求、推進進度等,。與會人員圍繞落實“新培養(yǎng)體系”,，暢所欲言、各抒己見,，重點就專業(yè)課程優(yōu)化改造路徑,、人才培養(yǎng)方案修訂、相關學科師資師資短缺,、教師教學激勵,、教學質量保障體系等問題交流探討。
會議還通報了學校2024年本科教育教學工作重點以及本科教學運行,、教學督導工作等情況,。
