本網(wǎng)訊 1月18日-19日,，學(xué)校召開中層干部會(huì)議，部署“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”行動(dòng)方案,。李金昌,、魏江、鄭亞莉,、王奎泉,、孫旭東、李占榮,、徐曉東,、董進(jìn)才、程爽,、申屠莉等校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、全體中層干部出席會(huì)議。
校黨委書記李金昌強(qiáng)調(diào),，本次會(huì)議是學(xué)校新一輪中層干部換屆選聘后召開的第一次會(huì)議,，這既是學(xué)校實(shí)施“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”、吹響高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)建設(shè)新號(hào)角的動(dòng)員部署會(huì),，也是進(jìn)一步壓緊壓實(shí)責(zé)任,，狠抓工作落地落細(xì)的責(zé)任落實(shí)會(huì)。會(huì)議主題明確,、內(nèi)容豐富,、務(wù)實(shí)高效，達(dá)到了統(tǒng)一思想,、深化認(rèn)識(shí),、振奮精神、加油鼓勁的目的,。全校上下自信心更加“足”,，路線圖更加“明”,，精氣神更加“好”。
李金昌就貫徹落實(shí)好本次會(huì)議精神提出三點(diǎn)要求,。一是要突出一個(gè)“謀”字,。要堅(jiān)持高站位。始終懷有學(xué)習(xí)的心態(tài),、趕考的意識(shí),，深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，堅(jiān)持從政治上看教育,、從民生上抓教育,、從規(guī)律上辦教育,，牢記“國(guó)之大者”,，將鞏固拓展主題教育成果貫徹到教學(xué)科研、管理服務(wù)各項(xiàng)工作的全過程各方面,。要注重強(qiáng)謀劃,。圍繞“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”實(shí)施，全面準(zhǔn)確吃透學(xué)校決策部署和本部門（單位）工作實(shí)際,，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),、發(fā)力點(diǎn)、突破點(diǎn),，抓緊制定行之有效的實(shí)施方案,。二是要落實(shí)一個(gè)“干”字。要轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí),。無(wú)論開展什么工作都要講求實(shí)實(shí)在在,，既要有意義又要講效率，做到思想求實(shí),、作風(fēng)務(wù)實(shí),、工作扎實(shí)。要親力親為,、率先垂范,，帶頭抓好各項(xiàng)重點(diǎn)工作的落實(shí)，解決好影響學(xué)校發(fā)展的堵點(diǎn)難點(diǎn)問題,。要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制抓落實(shí),。積極推進(jìn)工作任務(wù)清單化，確保按時(shí)間節(jié)點(diǎn)抓一項(xiàng)成一項(xiàng),、實(shí)施一項(xiàng)見效一項(xiàng),，形成有效閉環(huán)。要強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用,，加強(qiáng)表彰優(yōu)秀,、問責(zé)問效,，加快形成先進(jìn)更先進(jìn)、后進(jìn)趕先進(jìn)的干事氛圍,。三是要彰顯一個(gè)“合”字,。要增強(qiáng)大局觀念。深化聯(lián)動(dòng),，不僅要“各人掃好門前雪”,，耕好“自留地”，守好“責(zé)任田”,，還要“管好他人瓦上霜”,，協(xié)同推進(jìn)，相向而行,，強(qiáng)化“1+1＞2”的組合效應(yīng),，營(yíng)造“唯實(shí)惟先，善作善成”的團(tuán)隊(duì)文化,。要強(qiáng)化力量聚合,。打破“散而無(wú)序”的自發(fā)狀態(tài)，加強(qiáng)有組織的行動(dòng),，推進(jìn)有組織科研,、有組織服務(wù)、有組織宣傳,，形成拳頭效應(yīng),，發(fā)揮集群優(yōu)勢(shì)，真正形成強(qiáng)大工作合力,。
校黨委副書記,、副校長(zhǎng)（主持行政日常工作）魏江作“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”專題報(bào)告。魏江從戰(zhàn)略背景,、基礎(chǔ)和不足,、愿景與使命、原則與思路,、主要任務(wù),、組織實(shí)施等6個(gè)方面對(duì)學(xué)校“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”行動(dòng)進(jìn)行了解讀和部署,。他表示,，過去的一年是里程碑式的一年，全校上下振奮精神,，取得了突破性的發(fā)展,，讓不可能成為可能。未來，學(xué)校要以新的氣象,、新的精神風(fēng)貌推動(dòng)改革發(fā)展,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校省高水平大學(xué)和登峰學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)發(fā)展新突破和辦學(xué)新蛻變,。
魏江強(qiáng)調(diào),，“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”是順應(yīng)“以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興”的新時(shí)代需要，把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、科技自立自強(qiáng)背景下高等教育發(fā)展趨勢(shì),，探索人才培養(yǎng)規(guī)律、知識(shí)生產(chǎn)規(guī)律和學(xué)科發(fā)展規(guī)律,，走出具有浙財(cái)特色的發(fā)展之路,。這是對(duì)落實(shí)學(xué)校“十四五”規(guī)劃和第二次黨代會(huì)要求的必然要求,，也是高水平大學(xué)建設(shè)的必然要求,。學(xué)校要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述精神,，立足浙江,、服務(wù)國(guó)家,、面向全球,，全面推進(jìn)“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”，以新學(xué)科體系為引領(lǐng),，以新培養(yǎng)體系為基礎(chǔ),，以新生態(tài)體系為支撐，以新治理體系為保障,，凝心聚力,、改革創(chuàng)新，貫徹“高質(zhì)量發(fā)展是新時(shí)代硬道理”的理念,，全力推進(jìn)“特色鮮明的高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)”建設(shè),。
魏江表示，學(xué)校將構(gòu)建新學(xué)科體系,，推進(jìn)“數(shù)智x”“科技*”“產(chǎn)業(yè)+”模式,，形成“學(xué)科-科研-人才”三位一體的學(xué)科發(fā)展格局。要完善新培養(yǎng)體系,，改革專業(yè),、組織、課程,、思政全要素培養(yǎng)模式,，形成“科技-教育-人才”一體化發(fā)展模式。要建設(shè)新生態(tài)體系，以“跳出財(cái)經(jīng)發(fā)展財(cái)經(jīng)”的思路,，改革內(nèi)部生態(tài),、開拓外部生態(tài)，形成“服務(wù)中求發(fā)展,，奉獻(xiàn)中求輝煌”的格局,。要優(yōu)化新治理體系，以價(jià)值導(dǎo)向完善考核評(píng)價(jià)體系,，以打破學(xué)科邊界,、組織邊界來重構(gòu)學(xué)科體系，以平臺(tái)+項(xiàng)目探索組織運(yùn)行體系,。實(shí)現(xiàn)以新培養(yǎng)體系育成“浙財(cái)金生”,，以新學(xué)科體系建構(gòu)自主知識(shí)體系，以新生態(tài)體系服務(wù)社會(huì)發(fā)展,，以文化傳承創(chuàng)新助力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,，以國(guó)際交流合作構(gòu)筑發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。
在小組討論環(huán)節(jié),，全體校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部圍繞“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”實(shí)施,，熱烈討論、充分交流,、暢談感想,，提出了有針對(duì)性、建設(shè)性的意見和建議,，氛圍濃厚熱烈?，F(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了小組交流匯報(bào)，大家紛紛表示這是一份立意深遠(yuǎn),、方向明確,、鼓舞人心的行動(dòng)方案，藍(lán)圖已繪就,，方向已明確,，將以“開年即開戰(zhàn)”“起跑即沖刺”的姿態(tài)，奮力書寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新篇章,。
學(xué)生處處長(zhǎng)曹楨：“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”行動(dòng)方案提出,，要以“全人”培養(yǎng)為使命，全面構(gòu)建MAQ人才培養(yǎng)模式,，以“輔導(dǎo)員+項(xiàng)目主任+班主任”的學(xué)生培養(yǎng)“鐵三角”為攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì),，實(shí)施全員思政，全力培養(yǎng)高質(zhì)量“浙財(cái)金生”,。在學(xué)校本科人才培養(yǎng)過程中,，我們要貫穿于學(xué)生“入口－培養(yǎng)－出口”全過程,，更要扛起“為黨育人、為國(guó)育才”的政治責(zé)任,，凝聚全校學(xué)生思政工作隊(duì)伍力量,，主動(dòng)求變，積極應(yīng)變,，在學(xué)生的品格教育,、能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教務(wù)處處長(zhǎng)賀武華：黨的二十大報(bào)告明確提出要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐,。“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”是緊貼時(shí)代脈搏,、緊抓機(jī)遇,、自我革命、主動(dòng)有為的重要舉措,。打造“浙財(cái)金生”,，我們將聚焦教學(xué)“新基建”，以“跳出財(cái)經(jīng)發(fā)展財(cái)經(jīng)”的新思路新視野,，求變創(chuàng)新,，緊緊圍繞人才培養(yǎng)新目標(biāo)，改革人才培養(yǎng)模式,，重塑教學(xué)組織,、專業(yè)、課程三者的關(guān)系,，重塑教學(xué)管理底層組織體系,，優(yōu)化通識(shí)教育和教學(xué)榮譽(yù)體系,，持續(xù)打造精品課程,，進(jìn)一步搭建“新財(cái)經(jīng)”人才培養(yǎng)高地。
科研處副處長(zhǎng)裴志軍：“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”行動(dòng)方案高瞻遠(yuǎn)矚高屋建瓴,，鼓舞士氣振奮人心,。我們將聚焦一個(gè)“大”字，即大項(xiàng)目,、大成果,、大獎(jiǎng)勵(lì)，大平臺(tái),，為“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”孕育大家,。思考從“人人有團(tuán)隊(duì)”轉(zhuǎn)向到“人人進(jìn)團(tuán)隊(duì)”，以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行科研生產(chǎn),，為新財(cái)經(jīng)構(gòu)建大團(tuán)隊(duì),。思考通過促進(jìn)聯(lián)合創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)科研成果的學(xué)科貢獻(xiàn)度和“顆粒歸倉(cāng)”理念，以學(xué)科貢獻(xiàn)為指針評(píng)價(jià)科研生產(chǎn),，為新財(cái)經(jīng)創(chuàng)建大學(xué)科,。
財(cái)稅學(xué)院院長(zhǎng)付文林：學(xué)校“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”行動(dòng)方案使我們信心滿滿,，干勁十足,。“20大行動(dòng)計(jì)劃”從高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)建設(shè)的迫切需要出發(fā),，高屋建瓴,，切中學(xué)校事業(yè)發(fā)展的急需和短板，其中在新學(xué)科體系建設(shè)方面確立“學(xué)科－科研－人才”三位一體發(fā)展思路,，對(duì)學(xué)院學(xué)科建設(shè)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,。“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”對(duì)提升我校服務(wù)浙江“兩個(gè)先行”的能力和水平必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,。學(xué)院將全面對(duì)照各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),，深化數(shù)智經(jīng)濟(jì)、財(cái)稅行業(yè)的深度融合,，創(chuàng)新發(fā)展思路,，加快提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)水平,，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu),，為學(xué)校的登峰學(xué)科發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
公共管理學(xué)院副院長(zhǎng)黃志嶺：“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”提到的新學(xué)科體系,、新培養(yǎng)體系,、新生態(tài)體系、新治理體系,，是一個(gè)系統(tǒng)的科學(xué)體系,，既有宏偉的目標(biāo)，又有得力的措施,，讓我們備受鼓舞,。“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”為我們提出更高的要求,，也將有力地鞭笞我們履職盡責(zé),。我們將以行動(dòng)方案為指引，深化學(xué)科交叉融合,，建設(shè)省一流A類學(xué)科,；以人才隊(duì)伍建設(shè)為引擎，助力學(xué)院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,；以高質(zhì)量科研成果培育為抓手,，夯實(shí)研究型學(xué)院基礎(chǔ),。
會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)李文貴：“融合”是全面深入踐行“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”行動(dòng)方案的重要著力點(diǎn)。在“融合什么”方面,，新學(xué)科建設(shè)需要打破學(xué)科壁壘,，圍繞國(guó)家重大經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略需求，通過學(xué)科交叉,，實(shí)現(xiàn)研究對(duì)象和研究?jī)?nèi)容的融合,；重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)，從“人人有團(tuán)隊(duì)”到“人人進(jìn)團(tuán)隊(duì)”,，實(shí)現(xiàn)研究人員的融合,。新培養(yǎng)體系需要建設(shè)跨學(xué)科課程，實(shí)現(xiàn)授課內(nèi)容的融合,；要開展課程,、教材、案例的一體化建設(shè),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)科研及產(chǎn)業(yè)的融合,。在“怎樣融合”方面，要強(qiáng)調(diào)透徹理解各融合要素的內(nèi)部邏輯,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行全面謀劃,；同時(shí)，要合理進(jìn)行功能定位,，以開放的理念跳出固有思維,。
管理學(xué)院副院長(zhǎng)戴維奇：“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”體現(xiàn)了浙財(cái)人與國(guó)家民族同呼吸共命運(yùn)的時(shí)代擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)了浙財(cái)人謀定而后動(dòng)的智慧,，更體現(xiàn)了浙財(cái)人自我革命的勇氣,。好的戰(zhàn)略不僅有明確的目標(biāo)，更有清晰的路徑,?！靶仑?cái)經(jīng)戰(zhàn)略”突出四個(gè)“新”——以新學(xué)科體系為引領(lǐng)，以新培養(yǎng)體系為基礎(chǔ),，以新生態(tài)體系為支撐,，以新治理體系為保障，將給浙財(cái)未來五年十年的發(fā)展提供澎湃動(dòng)力,。接下來，將在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,，貫徹“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”,，謀劃學(xué)院改革的“四張圖”，人盡其才,，確保改革攻堅(jiān)取得實(shí)效,。
經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)鄧曉軍：“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”報(bào)告令人鼓舞,。我們已實(shí)施了本科專業(yè)改造計(jì)劃，建設(shè)全省第一個(gè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè),，從已有的師資中吸納有數(shù)字經(jīng)濟(jì)教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的教師,，新建了數(shù)字經(jīng)濟(jì)系，老師合編教材,，共上一門導(dǎo)論課,。同時(shí)準(zhǔn)備牽頭組建省內(nèi)數(shù)字經(jīng)濟(jì)科研聯(lián)盟，打造一個(gè)“厚基礎(chǔ),、高品質(zhì)”的專業(yè),，同時(shí)準(zhǔn)備實(shí)施人才培育模式改革，從定位,、層次,、特色等方面重構(gòu)人才培養(yǎng)目標(biāo)。
數(shù)科學(xué)院副院長(zhǎng)劉波：魏校長(zhǎng)從6大方面對(duì)學(xué)?！靶仑?cái)經(jīng)戰(zhàn)略”進(jìn)行了詳細(xì)解讀和系統(tǒng)部署,，為學(xué)校未來蓬勃發(fā)展勾畫了宏偉藍(lán)圖。報(bào)告振奮人心,、催人奮進(jìn),。在今后的工作中，將始終以“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”報(bào)告精神為指導(dǎo),，認(rèn)真履職,、積極工作、主動(dòng)求變,，努力打造統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)科高原,，形成特色更加明顯的交叉學(xué)科方向；積極培育數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),，切實(shí)發(fā)揮統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)在新學(xué)科體系中的協(xié)同作用和支撐作用,，為登峰學(xué)科和高水平大學(xué)建設(shè)貢獻(xiàn)數(shù)科力量。
藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)（主持工作）毛寧：我們手握這份新方案,，是期盼以久的,，是振奮人心的?！靶仑?cái)經(jīng)戰(zhàn)略”行動(dòng)方案是頂層謀劃,，是號(hào)角，是引領(lǐng),，是高位推動(dòng),。對(duì)于新財(cái)經(jīng)改革必要性和緊迫性，大家在認(rèn)識(shí)上是高度一致的,，它“站位高,、立意深,、落地實(shí)”。它“來之不易,，正當(dāng)其時(shí)”,。晨暮晝夜本無(wú)分界，有的只是理想與拼搏,。讓我們晝無(wú)為,，夜不寐，挖掘每一滴資源,，用盡每一份氣力,，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華,，描繪新財(cái)經(jīng),，塑造新自我。
研究生聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)童光輝：“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”行動(dòng)方案既有滿懷使命的宏大愿景,，又有鞭辟入里的問題剖析,，還有契合校情的改革部署，讓我們深受鼓舞的同時(shí)也深感重任在肩,。我們將以行動(dòng)方案為指引,，按照“交叉融合性、社會(huì)需求性,、自身獨(dú)特性”的目標(biāo)要求,，深入推進(jìn)科教融合和產(chǎn)教融合等工作，持續(xù)優(yōu)化學(xué)科交叉人才培養(yǎng)方案,，建設(shè)一批高質(zhì)量學(xué)科交叉課程,，打造一批高水平學(xué)科交叉導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)出一批高顯示度學(xué)術(shù)研究成果,，培養(yǎng)一批高層次學(xué)科交叉人才,，為把浙江研究院打造成為深植浙江沃土，扎根中國(guó)大地的人才培養(yǎng)高地,、學(xué)科創(chuàng)新高地和智庫(kù)服務(wù)高地而不懈努力,！
東方學(xué)院副院長(zhǎng)張偉飚：“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”行動(dòng)方案是一次供給側(cè)改革，是對(duì)財(cái)經(jīng)大學(xué),、財(cái)經(jīng)學(xué)科的系統(tǒng)性重塑,，“四新”體系是基于學(xué)校現(xiàn)狀的“新”,，也是對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一次回歸,。專業(yè)交叉融合既要堅(jiān)持“需求導(dǎo)向”“問題導(dǎo)向”，進(jìn)一步了解國(guó)內(nèi)高校的供給情況,，又要了解學(xué)?，F(xiàn)有教師的能力水平以及畢業(yè)生質(zhì)量和用人單位評(píng)價(jià)情況。我們要融合各學(xué)科,、各學(xué)院的優(yōu)勢(shì),，組成集團(tuán)軍，積極對(duì)接行業(yè)企業(yè)需求,，扎實(shí)做好落實(shí)行動(dòng)方案的底層支撐,。
