李倩

人物名片：

李倩，財政稅務學院2018屆財政實驗班學生。現(xiàn)已被加州大學洛杉磯分校應用經(jīng)濟學專業(yè)錄取。曾獲優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀三好學生、財通助學促教基金獎學金、暑期優(yōu)秀調(diào)查報告一等獎、校“風華杯”辯論賽冠軍等榮譽。

李倩的大學生活被安排得滿滿當當——大一她加入了學校的新聞部和學院的外聯(lián)部，還是學院辯論隊的一員。與此同時，她也參加了挑戰(zhàn)杯、數(shù)學建模等各類競賽，成績不俗。學習之外，她喜歡閱讀，尤其對歷史頗有興趣。回憶起大一大二的生活，李倩坦言也曾遇到不少困難，常常會感到煩躁和苦悶。但后來她很快就想通了。“沒有人能過得一帆風順。面對困難，自己沒有別的選擇，必須積極想辦法，自己解決。”

一張遲到的申請表

大一剛入學，熱愛挑戰(zhàn)自我的李倩就對財政學實驗班心生向往，然而由于晚交了申請表而錯失了最后的報名機會。得知結果的她忍不住在學院樓的走廊里流下眼淚，正巧被金戈老師碰見。金戈老師問清其中原由，耐心開導她：即便不加入實驗班，也可以憑借自己的努力做到和實驗班的同學一樣優(yōu)秀。離開時，金戈老師向她拋出橄欖枝：如果愿意，大二可以選擇他為導師。金戈老師當時充滿鼓勵和肯定的眼神至今仍鮮活地留在李倩腦海中。

一顆悄然種下的種子

大一下學期，李倩通過考試成功加入實驗班，倪霓老師成為她的班主任。正是倪霓老師讓李倩意識到，大學畢業(yè)后除了考研、考公，還有另一條路——出國。倪霓老師曾在國外留學，見識廣博，常在班級里給同學們講自己留學的經(jīng)歷。“倪霓老師口中國外那種完全不同的學習狀態(tài)、更高的學習要求，都在我心里埋下了出國的種子，我特別渴望接觸一些新東西。”

一句鏗鏘的教誨

“永遠堅持自己思考，絕不人云亦云。”大三時李永友老師課上說的這句話令當時的李倩醍醐灌頂，至今仍時常響徹李倩耳畔。在李永友老師的課上，他們常常是在他的帶領下閱讀大量材料并進行自由思考和小組討論，在這個過程中，她接觸到了不少以前從未了解過的理論，進入一個陌生卻無比吸引人的天地。正是這門課，鍛煉了李倩獨立思考、善于發(fā)現(xiàn)問題、尋找新角度和大膽表達自我的能力。

一群共同奮斗的摯友

從最初的財政學普通班到后來的財政學實驗班，在兩個班級里，李倩都結交到了一些志同道合、性情相投的好友。交心且真摯的友誼令她感到滿足，“和他們的相識是可遇不可求的緣分，他們讓我真正對班級、學院，甚至學校有了深深的歸屬感和認同感。”就連最后李倩堅定出國意愿、著手進行出國準備的日子里，也有幾位目標一致的朋友與她一路并肩。

當被問到“出國已塵埃落定，現(xiàn)在是否有未來觸手可及的感覺”時，她略加思索，搖了搖頭說：“現(xiàn)在反而壓力更大。加州大學實行三學期制，我基本上每兩個月就要考試。”獨自一人前往異國求學，在全新的環(huán)境里，學業(yè)上、生活上都面臨重重困難。“不過最開始想要出國，就是渴望接觸新事物，想用高標準挑戰(zhàn)自己。而且我已經(jīng)選擇了這條路，所以也一直在做準備。”