陳穎老師
陳老師堅持用心備課，孜孜以求注重對課程細節(jié)的把握；用愛呵護，循循善誘完善對學生發(fā)展規(guī)劃的輔導(dǎo)；用情耕耘，兢兢業(yè)業(yè)加強對專業(yè)建設(shè)的開拓。
在教學工作方面，積極承擔和認真完成教學任務(wù)，積極探索教學方法，確保教學質(zhì)量和教學效果，教學業(yè)績考核多年保持A等級，主持完成校級教改課題五項，指導(dǎo)學生團隊作品獲浙江省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽一等獎、課外學術(shù)科技作品競賽三等獎等多個獎項。
在科學研究方面，長期致力于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的研究，關(guān)注創(chuàng)意指數(shù)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)價值鏈等問題。主持四項省級課題，兩項副省級課題，五項市廳級重點課題；出版兩部專著，兩篇1B文章。
她積極投身集體公共事業(yè)，主動參與浙江財經(jīng)大學與美國托萊多大學合作舉辦的市場營銷（中外合作項目），設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)方案、學分互換認定、教學大綱編審、互派教師進修、跨學院跨系部合作。積極參與學校留學人員及家屬聯(lián)誼會的工作。主要負責籌備策劃、組織聯(lián)絡(luò)、宣傳報道留聯(lián)會的活動，主動服務(wù)學校內(nèi)涵發(fā)展和國際化辦學。
