陳小芳
2006年,，帶著即為人師的憧憬與忐忑,，陳小芳走上了輔導(dǎo)員的崗位,。12年過去了，從當年的手足無措到得心應(yīng)手，從潤物乏力到碩果累累,，從懷疑不被信任到肯定贊許，她一直在思考、摸索,，怎樣走進每一位學(xué)生的心里，指引他們前進,。她學(xué)會了很多,，感悟了很多，這一切最終都成為她強烈責(zé)任感的來源,，成為她不斷向“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”這個目標努力的動力所在,。
愛心鑄就，學(xué)生成長成才道路上的“心靈導(dǎo)師”
2016年,，陳小芳接到了浙大的錄取通知書,，開啟了她的博士求學(xué)之路，也讓她與三個博士生女孩結(jié)下了深厚的友誼,。
前不久各個新聞媒體一直在報道我校一個寢室三個女生考上了名校博士生,，陳小芳她每每看到那個新聞，都露出了會心的微笑,，那是對學(xué)生們真心的祝福和濃濃的愛意,。
這些研究生女孩經(jīng)常湊到陳小芳老師的工作站來，一杯杯的奶茶,，幾個新鮮的水果,，在嘻嘻哈哈中她們探討考博的方法，研究報考的方向,，交流論文的構(gòu)思與寫作,。
三年里，陳小芳不停地給三個女生思想引領(lǐng),，不斷鼓勵她們奮斗前進,。三個女生說感謝輔導(dǎo)員陳老師帶給她們的愛和心靈安慰，讓她們在青春的時代,，永遠獲得著一顆年輕奮斗的心,，活在當下。
悉心指導(dǎo),，大學(xué)人才培養(yǎng)和人生規(guī)劃的“設(shè)計師”
陳小芳積極引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尤其對于大一新生,，她經(jīng)常會犧牲休息時間去查看晚自習(xí)的出勤情況并經(jīng)常與學(xué)生一同自習(xí),，及時幫助學(xué)生答疑解惑讓學(xué)生更快適應(yīng)大學(xué)生活。
她還經(jīng)常通過主題班會,、座談會,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等形式并結(jié)合評獎評優(yōu)等工作來引導(dǎo)和督促學(xué)生把精力都放到學(xué)習(xí)上來,，不斷調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。正因上述努力,，十二年多來,，她所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,、學(xué)習(xí)成績突出,。
在歷年的就業(yè)工作中，她一直是全校的就業(yè)領(lǐng)跑者,。在提高就業(yè)數(shù)量的基礎(chǔ)上,，更將提高就業(yè)質(zhì)量作為最終目標。一方面,，在教育好,、引導(dǎo)好、培養(yǎng)好學(xué)生的基礎(chǔ)上,，她鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)科競賽,，積極考研,、考公務(wù)員,、考證。另一方面,，她主動聯(lián)系用人單位,，以召開小型招聘會等方式，與用人單位建立起良好的合作關(guān)系,，打通大學(xué)生“進出口”的通道,。
溫暖累積，為學(xué)生撐起一片藍天的“守望者”
教育的真諦在于真誠和溫暖,，作為輔導(dǎo)員應(yīng)該是學(xué)生的良師和益友,，陳小芳老師是這樣認識也是這樣實踐的。在工作中,，她視學(xué)生為自己的孩子,，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急,，本著平等與尊重的原則面對每一個學(xué)生,。
工作近十余年來，陳小芳堅持與學(xué)生同吃同住,，并利用這個便利的先決條件,，把大學(xué)生的思想政治工作從教學(xué)區(qū)的辦公室延伸到了生活區(qū)的公寓、食堂,。
在日常走訪寢室,、與學(xué)生一起用餐的過程中,，陳小芳善于從點點滴滴的細節(jié)把握學(xué)生思想動向，了解他們的真實想法,，既做他們的老師,，也是他們的知心朋友。自然而然,，陳老師也受到了同學(xué)們的信任和愛戴,，和同學(xué)們建立起了一種平等的、朋友般的師生關(guān)系,。學(xué)生們都說陳老師把溫暖分享給了他們周邊的每一個人,。
感恩回饋，爭做各塊工作的積極“拓展者”
在陳小芳內(nèi)心深處,，她都懷揣著感恩的情愫,，她一直感謝學(xué)校給予她工作的寶貴機會。2006年留校任教那會,，她就決定要以感恩的心回報母校,，積極爭做各塊工作的“拓展者”。
“一個也不能落下”是陳小芳針對貧困生工作的帶班原則,，在她眼里,，班級貧困生是學(xué)生中相對比較弱勢的群體，而貧困生的獎,、勤,、助、貸是其順利完成學(xué)業(yè)的保證,，因此在工作中需要給予特別的關(guān)注,。為把這項惠及廣大貧困生的工作做好，陳小芳總是不厭其煩地一對一講解助學(xué)貸款申請事宜,，耐心指導(dǎo)學(xué)生修正并補齊材料,，保證學(xué)生切實得到實惠。
面對當代都市生活節(jié)奏的日益加快,，競爭越來越強烈,，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜，大學(xué)生作為一個特殊的社會群體,，出現(xiàn)了許多特殊問題學(xué)生,。平時她注意觀察這部分學(xué)生的思想動態(tài)，正確地開導(dǎo)他們,，對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。她還根據(jù)自身專業(yè)特點把學(xué)院的心理工作細致入微地做到每一個環(huán)節(jié),。她成立了桫欏灣心理工作站,，希望每個信息學(xué)子都能像桫欏一樣有著一顆向陽的心,。
“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”,，陳小芳用向日葵般的心收獲每一份成功與喜悅,，她堅信“一步一個腳印，走出一個優(yōu)秀的自我”,，在瑣碎細致的輔導(dǎo)員工作中她種下了自己的青春,，收獲著一個又一個工作及生活細節(jié)組成的成就感，享受著純粹的師生之情,、桃李芬芳,。
