基本情況：李永濤,，男,，中共黨員，財(cái)政稅務(wù)學(xué)院2016級(jí),、2018級(jí)稅收學(xué)專業(yè)思政輔導(dǎo)員,，文學(xué)碩士。擔(dān)任學(xué)院紀(jì)委委員,、學(xué)生第四黨支部書記等職務(wù),。負(fù)責(zé)學(xué)院貧勤助貸、戶籍管理,、綜治安全,、支部黨建等工作。

個(gè)人事跡：思政工作的苗圃里留下了一串串歷久彌新的腳?。菏赝撵`,，扮演好“人生導(dǎo)師”“知心朋友”的角色,，帶著責(zé)任感去走進(jìn)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的個(gè)性發(fā)展與日常需求,，同時(shí)也不忘修剪“斜枝”,，通過暑期“暖心之行”家訪、日常談心談話,、走訪寢室,、聯(lián)系家長(zhǎng)、聯(lián)系導(dǎo)師,、聯(lián)系室友等多種方式形成“心靈整形”合力,，實(shí)現(xiàn)師德工程的最大公約數(shù)。

悉心培育,，以學(xué)生喜聞樂見的方式烹飪最具營(yíng)養(yǎng),、最具需求的文化盛宴，保證學(xué)生汲取足夠的養(yǎng)分,，利用班會(huì)“最后十分鐘”,，根據(jù)學(xué)生的口味需求推薦合適的“菜單”，乃至于親自操刀,，為學(xué)生“打尖”,，力求每一個(gè)學(xué)生自由而健康的成長(zhǎng)，提升學(xué)生收獲的幸福指數(shù),。

砥礪求索,，主動(dòng)“充電”與“修煉”，了解學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,、注重大學(xué)生關(guān)心的事物,、不斷擴(kuò)充自我知識(shí)內(nèi)存。為了保證任何時(shí)候都能給學(xué)生輸送營(yíng)養(yǎng)液,，將自我發(fā)展與學(xué)生發(fā)展相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)潤(rùn)物無聲般的教化,，擴(kuò)充內(nèi)存提升拔苗育穗的品質(zhì),。

以研促學(xué)，契合專職工作,，積極申報(bào)黨風(fēng)廉政專項(xiàng)課題,，進(jìn)一步加深對(duì)清廉文化的認(rèn)識(shí)，為孵化新的清廉文化品牌工程提供研究思路,。

積極參與新時(shí)代高校黨建“雙創(chuàng)”工作項(xiàng)目申報(bào),，助力學(xué)院躋身全國(guó)黨建工作標(biāo)桿的角逐，熱衷于“黨建+”學(xué)生黨建工作室建設(shè)方案策劃,、學(xué)校思想政治工作精品項(xiàng)目等的申報(bào),，在省級(jí)期刊上發(fā)表4篇文章,，通過日常學(xué)術(shù)研究，不斷豐富對(duì)工作的理解,，凝固樹立以“研”養(yǎng)“教”精神,。

堅(jiān)守陣地，草擬學(xué)院陽光套餐“十個(gè)一”培育方案（學(xué)院清廉文化建設(shè)品牌）,，建成支部“陽光黨建”工程（校示范工作案例）,，搭建資助立體育人工程，推進(jìn)助困路上不掉隊(duì)（創(chuàng)造“1234”工作法）,，傳遞全面履職盡責(zé)最強(qiáng)音,。

重視引領(lǐng)，在社會(huì)暑期實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生“潛心問道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一”的能力,，抓牢學(xué)生就業(yè)工作,，榮獲社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師、就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào),。

心得感悟：“人生的扣子從一開始就要扣好”,，作為一名“小小”輔導(dǎo)員，身上卻承擔(dān)著扣好學(xué)生“第一扣”的重?fù)?dān),?！笆裁礃拥妮o導(dǎo)員帶出什么樣的學(xué)生”，這話不無道理,，輔導(dǎo)員身上的氣質(zhì)很容易烙印在學(xué)生身上,。“學(xué)生在哪里,，輔導(dǎo)員的思想教育工作就做到哪里”,，這既是學(xué)生工作的標(biāo)尺，也是一把總鑰匙,?！敖逃褪且豢脴鋼u動(dòng)另外一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云,，一個(gè)靈魂喚起另一個(gè)靈魂”,，輔導(dǎo)員工作需要最長(zhǎng)情的陪伴，最無聲的堅(jiān)守,，有溫度的情懷：對(duì)這所學(xué)校的熱愛,，對(duì)學(xué)生的責(zé)任心，對(duì)工作的激情,。而這些品質(zhì)為每一位高校思想政治工作者按下了“確認(rèn)鍵”——最長(zhǎng)情的陪伴和最熾熱的溫度是一篇需要好好書寫的“命題作文”,。