校首屆教學(xué)優(yōu)秀獎獲得者信智學(xué)院朱凌老師

“聽,，數(shù)組在歌唱,，元素像音符一樣富含跳躍的悠揚,；看,，指針在閃亮,，地址傳遞可以把值神奇般地變換……”為了激活課堂,，幫助學(xué)生更好地理解,，朱凌將枯燥的編程知識點寫成了一首詩,。

朱凌始終潛心鉆研業(yè)務(wù),，追求卓越,，獲評學(xué)校首屆教學(xué)優(yōu)秀獎。她教學(xué)風格新穎獨特,，教學(xué)內(nèi)容與時俱進,，教學(xué)技能精益求精,，教學(xué)業(yè)績連年優(yōu)秀，曾獲省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、省高校青年教師教學(xué)競賽一等獎和省示范課堂,，并獲得校首批優(yōu)秀青年教師支持計劃和“最受師生喜愛的書記”等榮譽稱號10余次。

潤物無聲,，善做學(xué)生朋友的知心人

朱凌主動走進與傾聽學(xué)生,，關(guān)懷大一新生的適應(yīng)情況，關(guān)心大二大三學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃,，心系大四畢業(yè)生的升學(xué)和就業(yè),，幫助學(xué)生“系好人生第一粒扣子”,。

曾有兩名學(xué)生由于熬夜玩游戲?qū)е掳滋斐３Ｉ险n睡覺,。朱凌便多次約他們談心，從阿基米德到圖靈,，從三皇五帝到兩彈一星,，就這樣一步步地從歷史聊往現(xiàn)代、從神話聊向科技,、從學(xué)業(yè)聊到人生,、從夢想聊進內(nèi)心。漸漸地,，學(xué)生從沉迷打游戲轉(zhuǎn)變?yōu)槌两虼a,。最后，一位成功進入加州大學(xué)深造,，另一位畢業(yè)后成為了世界500強企業(yè)的優(yōu)秀IT工程師,。

朱凌對凡是來求教的學(xué)生都不遺余力地給予幫助。一位從未學(xué)過C語言的會計學(xué)院同學(xué)在大三暑假找到朱凌,，訴說自己想考信息技術(shù)類碩士的想法,。雖素昧平生，但朱凌依然悉心指導(dǎo),，幫他耐心分析國內(nèi)外考研形勢,，制定科學(xué)周密的學(xué)習(xí)計劃。最后,，經(jīng)過師生共同努力,，這位同學(xué)成功考上了康奈爾大學(xué)信息管理的研究生，目前就職于全球知名科技公司,。

在求學(xué)路上,，朱凌就像一束光，照亮學(xué)生前進的路，讓學(xué)生更有力量邁過每一道坎,，不斷有新的收獲,。十余年來，她指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)科競賽,，獲國家級與省級獎100余人次,，被學(xué)生譽為“金牌教練”。近年來,，其所帶本科生升研率高達60%,。其中20余名本科生成功考入北京大學(xué)、香港中文大學(xué),、加州大學(xué)等世界著名高校深造,；多名畢業(yè)生就職于華為、微軟等全球知名企業(yè),。

懷揣赤誠,，愿做教育使命的堅守人

作為“省高校黨建工作樣板支部”的“雙帶頭人”教師黨支部書記和副系主任，朱凌勇立潮頭,，敢挑重擔,，堅持“黨建+”教學(xué)、科研,、育人等工作深度融合,，扎實推進“三風”建設(shè)，以“紅色領(lǐng)航+前沿技術(shù)”推動所在學(xué)科入選“國家雙萬計劃”浙江省高校一流本科專業(yè),，組建多支教學(xué)科研團隊,，層次遞進式打造金課系列，將“中國夢”的美好愿景傳達到神州大地,。并在國際化教學(xué)中,，向全球各地的留學(xué)生在線宣傳中國抗疫成果，使課程思政國際化,，將中國聲音傳播到世界民族之林,。

雖然“桃李滿天下”，但作為一個碼農(nóng)型教師,，朱凌仍然要面對很多人的不理解,，常常被問：“你在學(xué)校能收獲什么？出人頭地,？還是百萬年薪,？”對此，她常常淡然一笑,。

2020年的一個下午,，朱凌照常組織學(xué)生開展課外學(xué)術(shù)研討會。突然,，學(xué)生現(xiàn)場向她發(fā)起“求救”：“朱老師,，我最近做實驗遇到了難題，代碼丟了,，但錄了視頻,，您能幫我看看哪里出了問題嗎？”朱凌爽快地答應(yīng)了,。學(xué)生立即打開視頻,，屏幕上跳出幾行文字：“接下來開始講代碼，這個代碼比較復(fù)雜,，大家注意,，仔細看，別眨眼——今天,，我們親愛的導(dǎo)師（過）生日啦,！”隨后，畫面中播放了學(xué)生們的暖心祝福和師生間日?；拥臏剀捌?。原來這一天是朱凌的生日，雖然她忙得自己都忘了,，但是學(xué)生們卻把導(dǎo)師的生日記在了心里,，并特地定制了寫滿“代碼”的蛋糕和鮮花氣球，為導(dǎo)師舉辦了一個別樣的生日會,?！l說程序員不浪漫？學(xué)生們不可愛,？像這樣的感人瞬間,，還有很多很多。朱凌說,，學(xué)生的愛就是她最大的收獲,。

深耕教育一線17年，朱凌深深感受到,，“教育意味著：一棵樹搖動另一棵樹,，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂,。而我們的祖國,、我們的民族就需要這種教育的力量?！?/p>