工商管理學(xué)院沈淵老師（中）

    沈淵老師從事一線教學(xué)工作34年,，“誨人不倦,，用心授課”是對她教學(xué)生涯的真實(shí)寫照,。談到教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，沈老師有自己的一套獨(dú)特的教學(xué)理念,。她會根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況有針對性的設(shè)定教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,，分配不同層次的行動導(dǎo)向,，注重對學(xué)生分析問題,，解決問題能力的培養(yǎng),。

    在教學(xué)模式上,，沈老師采用案例式、情景模擬式,、項(xiàng)目管理式,、問題式等教學(xué)方法引起學(xué)生興趣。課堂教學(xué)中她還注重與學(xué)生之間的互動,，提高學(xué)生參與積極性,，讓學(xué)生主動融入課堂。

    “只有對學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，才能為社會培養(yǎng)出高水平人才”,。沈老師強(qiáng)調(diào)教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該以能力為導(dǎo)向，每一門的課程都要建立相應(yīng)的能力評價指標(biāo)體系,。同時,，課程考核根據(jù)課程能力培養(yǎng)要求，建立相應(yīng)的考核評價體系,，加強(qiáng)過程的管理,。學(xué)生平時上課表現(xiàn)，作業(yè)完成情況,，案例討論,，小組討論匯報、策劃文案等都作為考核的范疇,。

    在沈老師看來,，要把課上好，教師本身不斷的學(xué)習(xí)和提高也是一個重要的因素,。沒有真才實(shí)學(xué),，是無法引導(dǎo)學(xué)生前行的。同時,，還應(yīng)注重教師社會服務(wù)和管理實(shí)踐能力的提高,，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，不能紙上談兵,，一定要有相關(guān)的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才可以真正做到讓學(xué)生學(xué)懂知識,，學(xué)會知識。

    相比于往年,，今年沈老師更加注重利用新型的教學(xué)工具授課,，例如Blackboard、雨課堂,、慕課等,。通過Blackboard這個平臺，教師可以開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程,，學(xué)生也可以自主進(jìn)行課程內(nèi)容學(xué)習(xí),。Blackboard為老師和學(xué)生提供了強(qiáng)大的施教和學(xué)習(xí)的網(wǎng)上虛擬環(huán)境,，增強(qiáng)了互動性，也為學(xué)習(xí)和授課提供了便利,。