本網(wǎng)訊（通訊員 龐偉慧）外國語學院自成立至今不斷發(fā)展壯大,，本著“進德修業(yè) 與時偕行”的校訓,，不忘初心，牢記立德樹人的使命,，堅持以學生為本的理念,，注重師德師風建設(shè),，努力提高教學水平，堅定不移持續(xù)推進教風建設(shè),。

規(guī)范教學制度 層層把關(guān)教學質(zhì)量

課堂教學是高校培養(yǎng)人才的關(guān)鍵,，而良好的教風是課堂教學質(zhì)量的關(guān)鍵。為保障教學質(zhì)量,，外國語學院制定了系,、部主任聽課制度和學院教學督導(dǎo)組監(jiān)督制。系,、部主任直接負責本部門的日常教學,、檢查和評估工作，落實各項制度,；學院教學督導(dǎo)組通過全面聽課（每學期聽課次數(shù)不少于6次）,、反饋、整改,，層層把關(guān),，狠抓課堂教學。對于年輕教師的培養(yǎng),，學院堅持執(zhí)行一對一“傳幫帶”制度,。學院為每位年輕教師配備教學經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)老師，幫助年輕教師盡快進入角色,，提高教學水平,。通過全院師生的共同努力，2017年學院學生到課情況,、課堂教學分數(shù)穩(wěn)居全校第一,，學院已連續(xù)三個學期課堂教學分數(shù)高于全校平均分。

拓寬教學思維 教研活動豐富多彩

圍繞提高我校外語教學水平這個主題,，學院鼓勵各系部每學期組織2至3次形式多樣的主題教研活動,。“集體備課”是學院各系部的常規(guī)主題之一,，每課由一個主講老師提出該課要點,、難點、疑點供集體討論,，以達到統(tǒng)一教學進度,，統(tǒng)一教學內(nèi)容,，豐富教學方法的目的；為了促進多元化教學,，加強教師間的教學技能交流,，各系部自發(fā)舉辦微課教學講座、訪學教師經(jīng)驗交流會,、學術(shù)講座等，掌握學術(shù)前沿資訊,，豐富教學手段,，提高教學能力；為提高學生專業(yè)認同感和歸屬感,，學院定期舉辦師生互動沙龍,，采用教師主講和師生探討的形式，推動教風學風建設(shè),，培養(yǎng)學生正確的人生觀和學習觀,。

恪守嚴謹治學探索教學模式改革

面對我國高等教育改革中的機遇和挑戰(zhàn)，外國語學院在學校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門的大力支持下,，帶領(lǐng)大外部教師對學校的大學英語教學模式進行全面改革,。經(jīng)過多年的探索和實踐，逐步形成了以 RACES 為核心教學理念的大學英語教學方案,，獲得了校教學成果獎二等獎,。以 RACES 為核心教學理念注重分層次分專業(yè)的個性化教學方案設(shè)計，對不同學習起點,、不同專業(yè),、不同教學目標的學生分別設(shè)計不同的教學方案，將課內(nèi)討論講解和課外預(yù)習鞏固相結(jié)合,，讓信息時代的網(wǎng)絡(luò)科技逐步進入課堂,，輔助課堂，提高教學和學習效率,，取得了較好的教學效果,。在外語專業(yè)人才培養(yǎng)上，外國語學院積極探索與實踐輸入性技能課程評價改革,。以混合學習理論為指導(dǎo),，以課程教學為核心，以學校的Blackboard網(wǎng)絡(luò)教學平臺和MOOC優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學資源為輔助,，有效融合第一課堂和第二課堂,，實行課堂翻轉(zhuǎn)實踐，切實提高學生的聽說讀寫能力和人文素養(yǎng),，提高學生的國際化視野,，強化學生的跨文化交際能力,。

堅持以“生”為本 綜合導(dǎo)師身正育人

“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從”。教師既是知識種子的傳播者,，又是文明之樹的培育者,，是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范。作為綜合導(dǎo)師,，做好嚴謹治學,，從嚴執(zhí)教之外，還要與學生成為好伙伴,，切切實實關(guān)心學生,，學生之事無小事。學院在第一學期通過雙向選擇,，確定綜合導(dǎo)師,，為導(dǎo)師和學生建立一個“小家”，導(dǎo)師在日常學習,、學科競賽,、畢業(yè)論文寫作、就業(yè)指導(dǎo),、考研,、留學等方面為學生答疑解惑，引導(dǎo)學生積極向上,。2017年,，學院教師利用課外時間輔導(dǎo)學生,鼓勵學生積極參與外語類學科競賽并斬獲多項榮譽，在2017年“外研社杯”全國英語寫作大賽,、2017年“外研社杯”全國英語閱讀大賽,、2017年全國大學生英語知識競賽、“中譯杯”全國口譯大賽等眾多外語類權(quán)威賽事中取得了特等獎,、一等獎,、二等獎等令人驕傲的成績。老師辛勤付出,，學生努力拼搏,，有效地增強了我校學生外語的實際運用能力和應(yīng)試能力。外國語學院2017屆畢業(yè)生考研出國比例達到12.7%,，較2016年上升4個百分點,；2位學生的畢業(yè)論文榮獲校優(yōu)秀論文，成績鼓舞人心，這與綜合導(dǎo)師的耐心引導(dǎo),、悉心指導(dǎo)都是密不可分的,。

教書育人，任重道遠,，外國語學院將以“十九大”精神為指導(dǎo),，以“四有老師”為導(dǎo)向，帶領(lǐng)外院這支欣欣向榮,、朝氣蓬勃,、與時俱進的教師隊伍奮勇前進，砥礪前行,，在推動學院教學發(fā)展和人才培養(yǎng)的道路上創(chuàng)造新的輝煌,。