開欄的話：習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào),，要用好課堂教學(xué)這個主渠道,，各類課程都要與思想政治理論課同向同行,，形成協(xié)同效應(yīng),。為進(jìn)一步貫徹落實全國全省高校思政工作會議精神,，從即日起，本網(wǎng)特開辟專欄,，對各學(xué)院在實施教學(xué)改革過程中推進(jìn)“課程思政”工作的好經(jīng)驗好做法予以介紹,，以供全校學(xué)習(xí)借鑒。

高校思想政治教育在一定程度上承擔(dān)著指引學(xué)生成長道路,，培養(yǎng)優(yōu)秀建設(shè)者和合格接班人的重大使命,。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日新月異的新媒體時代，通過創(chuàng)新高校思政教育的方式,，以更高效地開展思政教育,，是擺在高校和教育工作者面前的一道難題。

近年來,，金融學(xué)院下大力氣創(chuàng)新思政教育的手段和方法,，充分挖掘?qū)I(yè)特色，將中央精神,、社會主義核心價值觀和學(xué)生成長需要結(jié)合起來,，積極在各門課程中融入思政教育，探索行之有效的方法和路子,，積累了一些好的經(jīng)驗和做法,，取得了初步成效。

金融學(xué)院教師深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,，把文化基因和價值范式融于專業(yè)課中,，以全方位、多層次地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會主義核心價值觀,，其中一個關(guān)鍵法寶就是“好故事”：將“好故事”融入專業(yè)課,。

在講授《金融風(fēng)險管理》課程時，金融學(xué)院呂劍老師圍繞美國電影《華爾街2—金錢永不眠》為主題開展討論,。該紀(jì)錄片直指2008年由次貸危機(jī)引發(fā)的全球金融危機(jī),，被視為金融危機(jī)慘況的生動演繹和邏輯解讀，電影間接隱喻了造成全球經(jīng)濟(jì)混亂的高盛和雷曼兄弟的興衰爭斗,，充斥著新金融規(guī)則,、復(fù)雜的金融工具。呂劍老師首先通過開展課程討論,，激勵學(xué)生主動了解新的金融規(guī)則,、學(xué)習(xí)更復(fù)雜的金融工具，幫助學(xué)生了解金融風(fēng)險管理的重要性,。其次,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到是華爾街的貪婪最終引火燒身，以及美國社會各個群體反對美國政治的權(quán)錢交易,、兩黨政爭以及社會不公正,，反對美國1%的人口卻擁有全國40%的財富，批判了西方宣揚的制度優(yōu)越性的虛偽，所謂人權(quán)制高點的偽善,。在學(xué)習(xí)防范金融風(fēng)險的同時激發(fā)學(xué)生努力建設(shè)祖國,，實現(xiàn)中國夢的理想與熱情。

專業(yè)教育與思政教育是緊密相連,，不可分割的,，要培養(yǎng)思辨、批判,、求真精神,，并傳遞正確價值，不僅要幫助學(xué)生“專業(yè)成才”,，更要引導(dǎo)學(xué)生“精神成人”,。課程思政建設(shè)是落實高校思政工作會議精神的重要抓手，學(xué)院教師把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,，在學(xué)習(xí),、思辨及實踐中更新教育理念、創(chuàng)新教學(xué)載體,、強(qiáng)化教育責(zé)任,，用好課堂教學(xué)這個主渠道，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的育人效果,，金融學(xué)院將進(jìn)一步探索課程思政育人長效機(jī)制，建構(gòu)全方位,、多層次,、立體化思想政治教育課程體系，使課程思政理念深入人心,。

（通訊員 王聰聰）