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教育教學

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本網(wǎng)訊 為更好培育和凝煉教學成果,提高學校國家教學成果獎申報質(zhì)量,,10月10日,,學校召開國家教學成果獎培育專家輔導(dǎo)會,邀請浙江大學陸國棟教授現(xiàn)場指導(dǎo),。校黨委委員,、副校長董進才主持會議,,各學院院長,、分管教學工作負責人、系主任(教研室主任),,國家一流專業(yè)和課程負責人等參加會議,。

會上,陸國棟教授表示新概念是走向創(chuàng)新的重要前奏,,是教學成果培育的真正起點,,陸教授結(jié)合自身連續(xù)六屆獲得國家級教學成果獎的經(jīng)歷,圍繞成果簡介,、成果解決的教學問題及方法,、成果創(chuàng)新點、成果推廣應(yīng)用等方面詳細講解了申報書撰寫要領(lǐng),。并指出成果獎凝練要堅持五個理念:一是精確點題,、準確破題、緊扣主題,;二是凝練主題,、理清主線、挖掘主色,;三是創(chuàng)新概念,、轉(zhuǎn)變觀念、提升理念,;四是基于工作,、高于工作、指導(dǎo)工作,;五是問題底色,、育人本色、創(chuàng)新特色,。

國家教學成果獎是教育教學領(lǐng)域最高級別的獎項,,也是學校教育教學特色與成效的集中反映。此次輔導(dǎo)內(nèi)容豐富,、專業(yè)性強,,對進一步提升我校教師凝練教學成果能力、培育高質(zhì)量教學成果奠定了良好基礎(chǔ),。