本網訊 為提高學校與行業(yè)企業(yè)協同育人成效,，助力落實“新培養(yǎng)體系”,，3月13日,，學校舉行第四屆教師教學創(chuàng)新大賽產教融合賽道比賽,。
參賽老師們聚焦教學實踐中的“真實問題”,，密切圍繞校企合作,、人才培養(yǎng)規(guī)格與產業(yè)需求,、學科專業(yè)結構與區(qū)域發(fā)展,、組織模式創(chuàng)新與教學模式改革等內容作現場匯報,，展示了各自的創(chuàng)新舉措和成果,。經評委評審評選出特等獎、一等獎,、二等獎各1項,，其中特等獎代表學校參加省賽。
推進產教融合是學?！靶仑斀洃?zhàn)略”構建新人才培養(yǎng)體系的重要舉措,。學校將通過深化產教融合開拓校企協同育人新機制，加強產業(yè)學院的體系化建設,；以賽促教,，加強產教融合型師資隊伍建設，探索開發(fā)產教融合型課程,，使課堂教學更加貼近社會需求,，體現高階性、創(chuàng)新性與挑戰(zhàn)度,，全面提高拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)質量,。
