本網(wǎng)訊 4月20日， “新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”下供應(yīng)鏈管理專業(yè)建設(shè)與社會(huì)合作研討會(huì)在學(xué)校舉行。教育部新文科建設(shè)工作組副組長(zhǎng)、教育部高等學(xué)校物流管理與工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“教育部物流教指委”）主任、上海海事大學(xué)教授、原校長(zhǎng)黃有方，中國(guó)物流與采購聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)物流學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)任豪祥，中國(guó)物流學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)、教育部物流教指委秘書長(zhǎng)郭肇明，教育部物流教指委副主任、北京工商大學(xué)教授、北京物資學(xué)院原副校長(zhǎng)何明珂，教育部物流教指委副主任、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)教授、原黨委書記夏春玉，教育部物流教指委副主任、華中科技大學(xué)教授劉志學(xué)，教育部物流教指委副主任、西南交通大學(xué)教授張錦，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長(zhǎng)董進(jìn)才，管理學(xué)院黨政班子成員以及全體供應(yīng)鏈管理系專任教師參加會(huì)議。新疆大學(xué)、新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)、喀什大學(xué)和新疆理工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及專任教師線上參與此次會(huì)議。本次會(huì)議由管理學(xué)院黨委書記朱力明主持。

董進(jìn)才代表學(xué)校向參加研討會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和專家表示熱烈歡迎，他介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程、學(xué)校和管理學(xué)院學(xué)科建設(shè)情況、師資力量、特色館藏和正在大力實(shí)施的“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”等情況。他強(qiáng)調(diào)，此次研討會(huì)的成功舉辦，將進(jìn)一步明確“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”下供應(yīng)鏈管理專業(yè)建設(shè)方向，厘清專業(yè)建設(shè)思路，對(duì)完善專業(yè)改革與人才培養(yǎng)目標(biāo)、優(yōu)化課程體系與教材體系，做好課程建設(shè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型等工作起到重要的推動(dòng)作用。

黃有方教授致辭，他對(duì)學(xué)校近年來取得的辦學(xué)成果和正在大力實(shí)施的“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”給予高度肯定。他表示，在 “四新”建設(shè)的背景下，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)進(jìn)行“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”的部署十分貼合學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)校供應(yīng)鏈管理專業(yè)應(yīng)充分利用自身優(yōu)勢(shì)，抓住機(jī)遇，服務(wù)浙江省先進(jìn)制造業(yè)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

任豪祥從產(chǎn)業(yè)角度指出供應(yīng)鏈管理專業(yè)的人才培養(yǎng)工作要貼合行業(yè)用人需求和發(fā)展前沿。中國(guó)物流與采購聯(lián)合會(huì)一直以來都致力于為高校物流相關(guān)專業(yè)搭建產(chǎn)教融合平臺(tái)，希望學(xué)校積極參加相關(guān)活動(dòng)，共同搭建人才培養(yǎng)基地。

專業(yè)介紹環(huán)節(jié)，學(xué)校管理學(xué)院副院長(zhǎng)張雷從供應(yīng)鏈管理專業(yè)發(fā)展歷史、師資力量、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、教學(xué)成果和未來規(guī)劃六個(gè)方面作了詳細(xì)匯報(bào)；田家欣博士介紹了學(xué)院供應(yīng)鏈管理專業(yè)本科培養(yǎng)方案。

在專業(yè)研討環(huán)節(jié)，與會(huì)專家學(xué)者圍繞供應(yīng)鏈管理專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)方案修訂、專業(yè)特色凝練、產(chǎn)教融合、高質(zhì)量人才培養(yǎng)等主題進(jìn)行熱烈討論。專家逐一闡述觀點(diǎn)并對(duì)供應(yīng)鏈管理專業(yè)的發(fā)展提出建議。

劉志學(xué)教授指出供應(yīng)鏈管理專業(yè)需要加強(qiáng)系統(tǒng)思維和戰(zhàn)略思維的培養(yǎng)，提升硬核能力強(qiáng)化課程內(nèi)容，特別是在運(yùn)籌優(yōu)化和人工智能領(lǐng)域。他建議適當(dāng)增加數(shù)據(jù)科學(xué)等基礎(chǔ)課程的課時(shí)，使“智慧化”“數(shù)字化”“優(yōu)化創(chuàng)新”等課改方向真正體現(xiàn)在學(xué)生的課程內(nèi)容中。

張錦教授提出利用學(xué)校優(yōu)秀的師資隊(duì)伍提高專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和技術(shù)技能，強(qiáng)調(diào)要突出人才培養(yǎng)目標(biāo)的特色，增加校企合作課程，使教學(xué)真正體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈的需求，培養(yǎng)能夠支撐國(guó)家和地區(qū)發(fā)展的高素質(zhì)人才。

郭肇明秘書長(zhǎng)肯定了學(xué)校供應(yīng)鏈管理專業(yè)強(qiáng)大的師資力量和豐富的學(xué)科資源，并指出學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境和高水平學(xué)術(shù)成果有效支持了專業(yè)人才的培養(yǎng)和科研。建議要按照國(guó)家一流專業(yè)的評(píng)價(jià)維度來進(jìn)行專業(yè)建設(shè)，打造“供應(yīng)鏈管理+物流+財(cái)經(jīng)”的專業(yè)特色。

夏春玉教授從產(chǎn)業(yè)和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的角度強(qiáng)調(diào)，專業(yè)基礎(chǔ)課程應(yīng)全面覆蓋關(guān)鍵領(lǐng)域，而專業(yè)必修課需具有明顯特色。他提出課程應(yīng)強(qiáng)化學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力，并通過與企業(yè)合作，確保課程內(nèi)容緊密對(duì)接實(shí)際工作需求。

何明珂教授強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)供應(yīng)鏈管理專業(yè)建設(shè)的重要性，并建議將其納入學(xué)校的雙一流專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是讓年輕教師熟悉供應(yīng)鏈場(chǎng)景，并指出優(yōu)化培養(yǎng)方案，包括綠色、數(shù)字化和國(guó)際化課程以及學(xué)科競(jìng)賽的重要性。

任豪祥會(huì)長(zhǎng)提出要充分利用學(xué)校豐富的學(xué)科資源作為專業(yè)建設(shè)的支撐點(diǎn)。打破專業(yè)邊界，不斷探索“文文結(jié)合”和“文工結(jié)合”的“供應(yīng)鏈+”新模式。

黃有方主任對(duì)討論環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)。他強(qiáng)調(diào)了供應(yīng)鏈管理專業(yè)的重要性，肯定了學(xué)校在供應(yīng)鏈管理專業(yè)建設(shè)過程中的努力和成果。同時(shí)，他也指出，供應(yīng)鏈管理專業(yè)是一個(gè)新興專業(yè)，具有很強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿Γ瑢W(xué)校應(yīng)當(dāng)為專業(yè)發(fā)展提供穩(wěn)定和相對(duì)寬松的環(huán)境，專業(yè)建設(shè)也要著力打造能夠反映真實(shí)專業(yè)水平的核心課程群，從而提升專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

（編輯：車鵬）