本網(wǎng)訊 3月12日，大中小幼社“閱讀共同體”建設(shè)工作研討會(huì)在圖書館學(xué)術(shù)共享空間舉行，共同商討大中小幼社“閱讀共同體”建設(shè)方案。東保社區(qū)、文海啟源中學(xué)、文海凌云小學(xué)、文瀚幼兒園、禾源幼兒園相關(guān)單位黨政負(fù)責(zé)人以及學(xué)校圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
會(huì)上，圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹了近些年學(xué)校的發(fā)展情況、圖書館建設(shè)情況以及讀書節(jié)等活動(dòng)的開展情況，并從價(jià)值、目標(biāo)、內(nèi)容、形式等方面介紹了大中小幼社“閱讀共同體”活動(dòng)的初步設(shè)想。
研討會(huì)圍繞“閱讀共同體”工作方案，展開了卓有成效的討論，并給出了具體實(shí)踐建議。參會(huì)人員均認(rèn)為，“閱讀共同體”活動(dòng)應(yīng)從“共”字入手，在傳承中國傳統(tǒng)文化的同時(shí)增加人工智能方面的閱讀書籍；創(chuàng)新大學(xué)生、中學(xué)生和小學(xué)生“生生共讀一本書”的閱讀方式，增加不同年齡段的相互理解；結(jié)合當(dāng)下環(huán)境，形成共性與個(gè)性的美美共讀和學(xué)校間的資源共享。
會(huì)后，參會(huì)人員參觀了圖書館學(xué)術(shù)共享空間與“兩獎(jiǎng)”文獻(xiàn)館。
（編輯：車鵬）
