為提高新生心理調(diào)節(jié)能力，幫助他們更好地適應(yīng)大學(xué)生涯，學(xué)校以“學(xué)習(xí)型公寓”建設(shè)為契機(jī)，實(shí)施了新生“健心”工作計(jì)劃，加強(qiáng)了新生學(xué)業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)工作，為新同學(xué)邁好大學(xué)生涯第一步營造良好的氛圍。

    從中學(xué)邁入大學(xué)，新同學(xué)能否較快地適應(yīng)大學(xué)生活，會(huì)對(duì)其大學(xué)四年的成長產(chǎn)生重要的影響。為此，學(xué)校在加強(qiáng)新生始業(yè)教育的同時(shí)，把加強(qiáng)新生的心理健康教育作為“健心”工程的重要內(nèi)容，以解決“適應(yīng)性”問題為重點(diǎn)，制定并實(shí)施了新生“健心”工作計(jì)劃。一是組織開展心理健康宣傳月，重點(diǎn)面向新生做好宣傳普及心理健康知識(shí)與技能的工作。二是加大新生班級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和工作骨干培訓(xùn)的力度。10月10日至15日,舉辦了心理委員培訓(xùn)班，對(duì)全體新生班級(jí)心理委員進(jìn)行了專題培訓(xùn)，還將舉辦“新生寢室長心理知識(shí)培訓(xùn)”、“新生班導(dǎo)及公寓輔導(dǎo)員助理座談會(huì)”等培訓(xùn)，為新生工作骨干盡快開展朋輩輔導(dǎo)創(chuàng)造條件。三是開展新生心理狀況普查，了解把握新生心理的總體狀況，以便有針對(duì)性地做好心理援助與危機(jī)干預(yù)工作。

    幫助新生盡快調(diào)整心態(tài)，做好大學(xué)生涯規(guī)劃，是新生學(xué)習(xí)型公寓建設(shè)的又一項(xiàng)重點(diǎn)工作。依據(jù)“學(xué)生缺什么，我們補(bǔ)什么”的原則，通過成長課堂、朋輩課堂、職業(yè)生涯規(guī)劃訓(xùn)練營等活動(dòng)，開展新生職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)。幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)的目標(biāo)定位與學(xué)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃中遇到的各種問題。

    良好的開端是成功的一半。學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)新生的發(fā)展性指導(dǎo)，為新同學(xué)提供多元化的服務(wù)，幫助他們邁好大學(xué)生涯第一步。