近段時間，鑄有“溫州醫(yī)學(xué)院”五個大字的同心樓下幾乎天天都有很多拍照的身影,，溫醫(yī)的學(xué)生和老師們都用不同的方式表達(dá)對“溫州醫(yī)學(xué)院”的紀(jì)念和對學(xué)校更名為溫州醫(yī)科大學(xué)的慶賀……類似的熱鬧場景也出現(xiàn)在浙江財經(jīng)學(xué)院和浙江水利水電?？茖W(xué)校的校園里,。
日前,，教育部正式發(fā)文,，我省三所高校揭起了“新蓋頭”：浙江財經(jīng)學(xué)院,、溫州醫(yī)學(xué)院,、浙江水利水電?？茖W(xué)校正式升格為“浙江財經(jīng)大學(xué)”,、“溫州醫(yī)科大學(xué)”、“浙江水利水電學(xué)院”,。
這新的兩所綜合性大學(xué)和一所本科院校,，將給浙江學(xué)子帶來什么呢？本報專訪了三所高校的校長,，請他們解讀“蓋頭”下的新校園藍(lán)圖,。
前世今生
溫州醫(yī)科大學(xué)可溯源至創(chuàng)辦于1912年的浙江醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，如今已走過了百年的發(fā)展歷程,。溫州醫(yī)學(xué)院院長瞿佳教授說：“在中國現(xiàn)有的辦學(xué)環(huán)境中,，學(xué)校的更名將為溫醫(yī)帶來資源和政策方面更多的支持，對于學(xué)校辦學(xué)資源的進(jìn)一步優(yōu)化,，在人才引進(jìn),、對外合作交流等領(lǐng)域的進(jìn)一步拓展也將帶來更好的推動效應(yīng)?！?/P>
浙江財經(jīng)大學(xué)前身是創(chuàng)建于1974年的浙江財政銀行學(xué)校,，1987年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)正式成立浙江財經(jīng)學(xué)院。浙江財經(jīng)學(xué)院院長王俊豪教授說：“學(xué)校發(fā)展至今，原來的學(xué)院建制已經(jīng)成為學(xué)校進(jìn)一步上層次,、上水平的掣肘,，需要大學(xué)建制來促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。應(yīng)該說,，我們的機(jī)遇也很好,，正好趕上了國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展轉(zhuǎn)型升級、特別是現(xiàn)代化‘兩富浙江’建設(shè)的新階段,，需要更多的高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才,，需要高水平的財經(jīng)智力支持和強有力的財經(jīng)人才保障?！?/P>
浙江水利水電學(xué)院前身可追溯到上世紀(jì)50年代的杭州水力發(fā)電學(xué)校和浙江電力?？茖W(xué)校,以及杭州工學(xué)院。1984年經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立浙江水利水電?？茖W(xué)校,。經(jīng)過近60年的不斷進(jìn)取，特別是近10年的艱苦努力,，學(xué)校的各項事業(yè)得到了快速發(fā)展,。浙江水利水電專科學(xué)校校長葉舟教授說：“2011年中央出臺了一號文件《關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定》,，水利事業(yè)迎來了一個嶄新的發(fā)展階段,。我省高等教育特別是水利類專業(yè)人才培養(yǎng)等方面還存在一些不足，與我省水利事業(yè)快速發(fā)展的形勢不相適應(yīng),，無法滿足大量基層水利企事業(yè)單位對水利類本科專業(yè)人才需求,。我校已經(jīng)具備本科教育的條件，因此學(xué)校升本,，既是充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢為建設(shè)現(xiàn)代水利和浙江經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù),，也是實現(xiàn)學(xué)校自身科學(xué)發(fā)展的需要?！?/P>
擁抱新夢想
面對升格的喜事,，瞿佳院長說：“近段時間，我們也一直在思考新的‘溫醫(yī)夢’,。作為一所地方醫(yī)學(xué)院校,，溫醫(yī)應(yīng)該像中國一樣挺得起來、立得住,，踐行科教融合,、頂天立地的辦學(xué)理念，發(fā)揮我們作為地方醫(yī)科院校領(lǐng)跑者的作用,，在投入有限的情況下,，辦出水平，展示風(fēng)采?！薄拔覀儾皇鞘啄X,，但是要做中國高等醫(yī)學(xué)教育的脊梁。高等教育大眾化以后,，占中國高等教育主體的地方院校承擔(dān)著量大面廣的人才教育和培養(yǎng)任務(wù),。如今我們培養(yǎng)的學(xué)生遍布大江南北，目前浙江省縣級以上醫(yī)院的科室主任中有近三分之二都畢業(yè)于溫醫(yī),，他們直接面向基層的老百姓,，為群眾提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，這就是我想說的,，溫醫(yī)要積極發(fā)揮其作為地方高校的示范作用,，勇于承擔(dān)中國高等醫(yī)學(xué)教育的脊梁重任?！?/P>
“顯然,，更名為浙江財經(jīng)大學(xué)會給學(xué)校帶來了更大的機(jī)遇，更好的發(fā)展環(huán)境,。學(xué)校將堅定不移地走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,、創(chuàng)新發(fā)展,、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展之路,，力爭到2020年建成經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科特色鮮明,、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，在國內(nèi)具有較高知名度和較強影響力的高水平教學(xué)研究型財經(jīng)大學(xué),?！蓖蹩『涝洪L說到“財大夢”也信心滿滿。
根據(jù)國內(nèi)水利類院校的布局和層次辦學(xué),，葉舟校長這樣描述水利水電的夢想：“我們的夢想是立足水利,，服務(wù)浙江，輻射長三角,，以工學(xué)門類為主體,，水利水電為特色，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,，經(jīng)過全校教職工的共同努力,，爭取把學(xué)校辦成一所學(xué)科特色鮮明，水利人才培養(yǎng),、科研服務(wù)在國內(nèi)具有一定影響力和知名度的應(yīng)用型本科院校,。”
夢想這樣照進(jìn)現(xiàn)實
“實現(xiàn)新的‘溫醫(yī)夢’，需要我們堅持以立德樹人為根本任務(wù),，努力培養(yǎng)具有大愛精神的合格醫(yī)學(xué)人才,，為廣大老百姓提供優(yōu)質(zhì)高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)?！宾脑洪L接受采訪時說,。為此，學(xué)校將做好三方面文章：一是以國家和社會需求為導(dǎo)向培養(yǎng)各類醫(yī)學(xué)人才,。為此,，溫醫(yī)效仿教育部培養(yǎng)免費師范生的做法，率全國之先定向招收面向農(nóng)村的免費本科層次全科醫(yī)生,。未來學(xué)校在這領(lǐng)域?qū)⒗^續(xù)深入探索和實踐,。二是注重德育教育，在人才培養(yǎng)過程中深化“弘德善醫(yī)”的教育理念,。三是強調(diào)質(zhì)量立校,，立足“知行并重”的育人要求，努力培養(yǎng)深受群眾信任的合格醫(yī)務(wù)工作者,。一直以來,，學(xué)校在注重和優(yōu)化學(xué)生課堂理論知識學(xué)習(xí)的同時，高度重視學(xué)生的醫(yī)療技能和實踐能力培養(yǎng),。未來我們將繼續(xù)推進(jìn)實踐教學(xué)改革,，不斷優(yōu)化附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院的布局,，強化實踐教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生臨床技能和創(chuàng)新能力中的獨特作用,。
怎樣讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實，王俊豪院長這樣闡述：“我們的‘財大夢’——學(xué)校要達(dá)到一個更高層次的長遠(yuǎn)目標(biāo),，需要通過動態(tài)地制定與實施中長期戰(zhàn)略目標(biāo)和具體措施實現(xiàn),，首先要在學(xué)校的頂層設(shè)計中，將進(jìn)一步明確辦學(xué)理念和辦學(xué)思路,?！本唧w來說，從三個主要方面來推動學(xué)校的提升和發(fā)展：一是牢固堅持本科教學(xué)在學(xué)校辦學(xué)中的中心地位,。培養(yǎng)符合社會需要,、讓家長放心的學(xué)生，辦一所讓社會滿意的財經(jīng)大學(xué),；二是落實學(xué)科建設(shè)的龍頭地位,。要強調(diào)浙江財經(jīng)大學(xué)的特色，以經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科為主體,，但又不能局限于經(jīng)濟(jì)管理,，其他的相關(guān)學(xué)科要以經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科為中心來拓展,。鞏固和發(fā)展“浙財”育人品牌和研究品牌，提高學(xué)校的綜合競爭力,。三是加強科學(xué)研究,，增強學(xué)校的核心競爭力。擴(kuò)大社會服務(wù)的深度和廣度,，真正落實“走出去”戰(zhàn)略,，大力提高為經(jīng)濟(jì)社會服務(wù)的能力和水平。
學(xué)校升本后,，怎樣實現(xiàn)新建本科院校的科學(xué)發(fā)展,？葉舟校長這樣說：“主要做好四方面工作。一是進(jìn)一步完善規(guī)劃做好頂層設(shè)計,。作為一所新升的本科院校,，升本后學(xué)校要根據(jù)自身的實際和浙江區(qū)域經(jīng)濟(jì)和水利發(fā)展的要求，明確辦學(xué)定位,，完善總體發(fā)展規(guī)劃,，做好頂層設(shè)計。二是加強師資隊伍建設(shè),，提升教師隊伍的整體能力和水平,。要根據(jù)水利行業(yè)發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,，鼓勵教師積極參與‘國家四大戰(zhàn)略’,，參與浙江水利現(xiàn)代化建設(shè)，在參與中不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。三是加強與國內(nèi)外高等院校、科研機(jī)構(gòu)的合作,。學(xué)校屬于新建本科院校,，與省內(nèi)其他本科院校相比起步較晚，為了實現(xiàn)快速發(fā)展,，利用區(qū)位優(yōu)勢和學(xué)校的資源優(yōu)勢與國內(nèi)外一流的高校,、科研院所加強合作，通過合作實現(xiàn)協(xié)同發(fā)展,，提升學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和科研水平,，通過科研反哺教學(xué)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，實現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。四是以水利學(xué)科專業(yè)建設(shè)為著力點,，堅持內(nèi)涵發(fā)展,、特色發(fā)展,、錯位發(fā)展，立足培養(yǎng)現(xiàn)代基層水利,、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術(shù)進(jìn)步需要的高層次技術(shù)技能型,、應(yīng)用型人才?！?/P>
