一雙手，游轉(zhuǎn)刻刀，鐫繪出黑白無聲的藝術(shù)張力；一雙手，牽引金絲銀線，縫制出時尚的服裝語匯；一雙手，端出藝術(shù)與科技的創(chuàng)意夢想……

“我們要用熱血來謳歌青春的相遇，用雙手的勞作來詮釋我們對藝術(shù)的如癡如狂。”即將畢業(yè)的中國美院油畫系學(xué)生王源遠(yuǎn)臉上寫滿了憧憬。

今天，正在中國美院校園展示空間布展的“上手的青春”，是2013屆1652名本科畢業(yè)生及339名研究生的3570件畢業(yè)作品。這些凝聚著青年學(xué)子藝術(shù)夢想的作品，將在5月31日至6月6日以展覽、時裝秀、音樂會等不同形式亮相，這些“織夢人”期待著廣大觀眾一起來“追夢”，見證青春相遇帶來的藝術(shù)感動。

馬上就要從中國美院國畫系花鳥專業(yè)畢業(yè)的劉注，獻(xiàn)上的畢業(yè)作品是一幅2米多的大畫，這樣的巨幅尺度是很少有人敢嘗試的。“他做到了，很不容易。”中國美院副院長王贊了解這位來自湖南的學(xué)生，由于下腦丘發(fā)育問題，他的個子僅有1米，“他的畢業(yè)作品很精彩，是具有藝術(shù)素質(zhì)的畫家。”

中國美院版畫系老師佟飚說，這里的每一幅作品都傾注著情感。這些即將畢業(yè)的學(xué)子曾經(jīng)冒著酷暑，一起在鼓浪嶼展開重要的拓印工作；他們曾經(jīng)在高鐵湖州段施工現(xiàn)場，為冒著酷暑施工的工人畫肖像。這對他們而言不僅是技巧的磨煉，也是對接生活的歷練。這些青春的記憶，都會成為他們未來人生的底色，一筆一筆助他們繪就夢想。

在大學(xué)生的畢業(yè)創(chuàng)意前，中國美院工業(yè)設(shè)計系陳斗斗老師贊不絕口，他不厭其煩一件件地為我們介紹：考慮到安全、衛(wèi)生及生活品質(zhì)的訴求，大學(xué)生設(shè)計了“無患清凈”新型洗滌用品，為了減少環(huán)境污染，大學(xué)生創(chuàng)意了“舊物新裝”3D打印定制服務(wù)……“每一個項目都是一種夢想的探索。”

青春是活力，也是創(chuàng)作力，用藝術(shù)來追逐青春夢想，記錄下一段段相遇，不是美術(shù)院校的學(xué)生也一樣在嘗試。浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院大學(xué)生吳文梁的畢業(yè)創(chuàng)作，是兩部藝術(shù)紀(jì)錄片《貳，是一種態(tài)度》、《我和背包有個約會》。

“用了60天時間，從杭州出發(fā)到南寧到越南到柬埔寨到泰國到老撾到西雙版納到昆明再回到杭州，一共花了9000多元，用的都是我參加各類比賽賺來的錢。”吳文梁就用一部佳能600D單反相機完成了兩部畢業(yè)微電影創(chuàng)作。

中國美院染織服裝系老師陶音也是“織夢人”之一，“我們的大學(xué)生畢業(yè)一直穿西方學(xué)位服，為什么不能有我們自己設(shè)計的學(xué)位服？今年我們首次嘗試設(shè)計本土學(xué)位服。”

展示在我們面前的本土學(xué)位服設(shè)計方案中，色彩以中國五方正色展開，用金屬色、竹青色、玄青色、朱砂色、赭石色分別對應(yīng)“金木水火土”，匹配院長服、學(xué)士服、碩士服、博士服和導(dǎo)師服。

“服裝整體設(shè)計包含著清明、謙遜、中正、志堅的理想內(nèi)涵，學(xué)士服采用三顆一字扣，碩士服七顆，博士服十顆，分別代表了各自學(xué)習(xí)的年份。學(xué)位帽采用三角形制，三角鼎立體現(xiàn)學(xué)院的力量，分別代表了創(chuàng)新精神、使命精神、詩性精神。”陶音透露，中國美院還將采用自己頒發(fā)學(xué)位的學(xué)術(shù)禮儀，形成自己的學(xué)位服與禮儀特色。這一特色體現(xiàn)在將東方的結(jié)穗放在胸前，代表學(xué)子在母校的懷抱中。在典禮上，由院長將其撥到背后，意味著學(xué)子畢業(yè)后即將背負(fù)社會的責(zé)任。

“織夢人”，永遠(yuǎn)創(chuàng)意無限。